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馆藏教育教学期刊资料索引:地理201703

发布时间:2017年05月26日 来源: 阅读次数:

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
地理纵横 九国初中地理教材难度比较研究——以“地球”主题为例 蒋连飞 段玉山 周维国 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 4
地理纵横 教师的学科教学知识与其专业发展之研究 徐健 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 10
教学研究 转变教学设计的视角 促进学生的学习——从一个教学视频的微处理说起 陈颂 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 14
教学研究 智慧理答——提升地理课堂对话品质的策略探讨 李梁辉 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 17
高中地理 农业区域协作初探——以“东北地区中、西部的草业—畜牧业—加工业耦合发展模式”为例 曹科欣 廖三红 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 19
高中地理 “保护太湖环境”的活动化教学设计 葛婷 黄雷 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 21
初中地理 问题为先导的“翻转课堂”——以“日本”教学为例 何修斌 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 24
初中地理 以社会调查为基础进行“长江三角洲地区”教学 李新莲 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 26
教学经验 “假设推理”在高中地理教学中的应用 赵善民 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 30
教学经验 微专题试题讲评复习模式探索 王凤飞 蒋亚琴 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 32
教学经验 用地球公转图引导学生理解恒星日与太阳日 王乾维 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 35
教学经验 在自制经纬网模型实践中提升球面认知 杜家伟 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 37
教学经验 心理效应与地理课堂情绪管理 颜健 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 39
考试研究 例谈思维导图在地理解题中的应用 刘文根 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 42
考试研究 倾“洪荒之力”于教学设计 让“妖题”化为“秒题” 孔艳玲 牛贵波 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 48
考试研究 植物与环境类试题的赏析和教学策略 李素芬 杨梅珍 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 52
考试研究 核心素养视角下高考地理试题特点及备考策略 李慎中 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 54
地理信息技术 CoreIDRAW的“修剪”功能在地图绘制中的应用举例 孙旺军 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 59
地理杂谈 地理教学要以培养学生的“地理视角”为使命 张欣 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 61
地理杂谈 高中地理教学中价值引领的偏失与追问 惠明 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 62
教海拾贝 注意结尾升华 升格地理课堂 肖明 地理教学 2017年第5期(总第405辑) 64
封二封三 双峰林场——“中国雪乡” 潘月斌 地理教学 2017年第5期(总第405辑)  
           
专题策划 2016年我国地理教研活动热点回顾与展望 倪俊 仲小敏 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 4
专题策划 我国地理教育研究热点年度回眸与前瞻——基于2016年《中学历史、地理教与学》转载地理教育论文的分析 张家辉 沈琰琰 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 7
专题策划 2016年我国地理教育研究活动热点回顾与展望——基于中国知网数据库论文的分析 刘武威 郑娟娟 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 11
专题策划 继承 深化 创新——《中学地理教学参考》2016年核心素养主题论文回顾与展望 许国忠 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 14
专题策划 项目式学习在地理实践活动中的运用 杨金燕 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 17
专题策划 基于课堂的地理项目式学习设计 肖春明 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 21
专题策划 PBL在高中地理翻转课堂中的实施策略 马莉莉 嵇瑾 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 24
热点聚焦 微信热文《2017透过春晚学地理》的“台前幕后”——访海宁中学孙月飞老师 闫萍 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 27
课程教材 国外地理教材资源在地理教学中的运用——以《地理:地质学、环境与宇宙》为例 余云 叶滢 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 29
教法交流 例谈地理教学中“综合思维”的应用 徐国民 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 31
教法交流 整体把握课堂教学环节 纠正生本课堂偏差行为 李宝军 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 33
教法交流 图式在地理教学中的应用与实践 钱庆丰 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 35
教法交流 基于问题创设的地理综合思维能力培养——以“气候成因”复习课为例 朱克西 周圣烘 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 38
教法交流 数学化时代地理课堂有效教学组织研究 郑岐言 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 41
评价研究 基于“QQ学习群”的地理教学诊断及调适 耿文强 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 43
问题探讨 从不同教材的知识冲突中完善地理知识结构——以“全球气候变化”为例 魏军 金子兴 程琳 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 46
课例展评 “气压带和风带”教学设计 周梦婕 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 48
课例展评 专家点评:让课堂充满思维的张力 贺丹君 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 51
试题研究 将时事热点用于地理试题命制的途径 顾红年 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 52
试题研究 一道常规题中的不寻常——2016年高考全国文综甲卷第36题评析 魏大明 许方林 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 53
备考交流 “做实”高三地理后期阶段的复习 王啸 张晓剑 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 55
备考交流 2017年高考文科综合地理模拟试卷(二) 728地理工作室 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 57
备考交流 2017年高考文科综合地理模拟试卷(三) 卢大亮 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 59
原创试题 “榆中县冷凉夏菜”试题设计 王金成 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 63
原创试题 “精准扶贫与农业供给侧改革”试题设计 殷航 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 64
教学故事 过一种有意义的教师生活 张彦顺 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 66
学生小作 原野里的守望 赵 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 28
地理随笔 读《地理教育国际宪章2016》有感 于从明 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 68
课外实践 在“寒旱所”遇上高考题 黄金 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 70
书文影视 “西北望,射天狼”之考证 宋君 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 72
地理摄影 红场教堂 李万龙 中学地理教学参考 2017年第3期(总第413辑) 封面
           
           
地理纵横 上海市中学地理课程标准修订调研(二)——专访上海市闵行中学何美龙特级教师 侯璐 何美龙 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 4
地理纵横 地理学本科生科研训练模式研究——以北京师范大学为例 刘静 杨文琴 王静爱 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 6
教学研究  中新初中地理教材难度比较研究 蒋连飞 段玉山 周维国 邱红娜 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 12
教学研究  重新发现二十四节气,关注地理审美情趣培养 丁继昭 夏婵婵 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 16
教学研究  新颁《地理教育国际宪章》的延续、变化与启示 李金国 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 20
高中地理 学习任务单在地理课堂教学中的设计及应用——以“行星风系”一课为例 蒋黎敏 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 24
高中地理 浅谈生活化素材与地理教学的融合——以“工业地域的形成”为例 储阳华 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 26
高中地理 “自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用”教学设计 吴响 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 29
初中地理 初中生“地理实践力”素养培养案例研究——以“畅游迪士尼”为例 郭庆云 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 31
初中地理 小组合作探究模式下的“自然灾害”教学过程设计 孙婷 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 34
教学经验 刍议深化地理文本阅读的三项策略 朱华君 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 37
教学经验 “气温的变化”教学中学生思维能力的培养 程涛 林春鸿 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 40
教学经验 学生解决问题的诊断分析及策略研究——以“造成地表形态变化的内外力因素”为例 马卫华 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 42
教学经验 教材的个性化设计 陶静静 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 47
教学经验 例谈高中地理跨学科教学设计的尝试——以岩石圈的物质循环为例 宋洪位 赵俊杰 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 48
教学经验 尺度思维下的气候特征及成因分析 刘导 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 51
教学经验 巧解新旧日期问题 肖永贵 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 53
教学经验 运用“沉锚效应”增强学生探究的实效性 王清勇 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 55
多媒体地理教学 面向中学地理教学的数字地图制作方法 曾影 郭志杰 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 56
问题探讨 关于一道“地带性分异规律”地理题的思索——以2015年静安区的地理等级模拟试题为例 贺小燕 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 60
考试研究 例谈地理命题内容的选取 张志烜 地理教学 2017年第6期(总第406辑) 62
封二封三 巴哈伊花园 侯璐 地理教学 2017年第6期(总第406辑)