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馆藏教育教学期刊资料索引:地理201704

发布时间:2017年09月14日 来源: 阅读次数:

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学研究 中学地理课堂教学目标达成的现状审视 刘学梅 李家清 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 4
教学研究 “全球气候变化”在高中地理教科书中的演变研究 陶倩君 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 8
教学研究 地理教材中地理与生物学科交叉性内容评析——以我国台湾高中地理教材中的“生物篇”为例 贺小燕 杨士军 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 13
高中地理 新高考背景下开展区域地理案例教学 提升地理核心素养——以美国加州城市和产业形成发展的案例设计为例 牛贵波 孔艳玲 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 17
高中地理 基于主题式区域地理教学的实践与思考——以“绿色新西兰”教学为例 李梁辉 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 20
高中地理 基于“核心素养”的高中地理教学过程设计初探——以“大规模的海水运动(第一课时)”为例 董满超 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 24
初中地理 电影资源,让你的地理课堂活色生香——以人教新版七年级下册“巴西”为例 刘明飞 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 28
教学经验 “山谷风”教学中存在的误区 张明强 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 31
教学经验 地理实践资源在课堂教学中的应用 李宗录 刘立地 杨秀岩 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 33
教学经验 基于小组合作的“水陆模型制作运用”教学案例 沈爱花 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 38
外国地理教育 1921年版英国初中地理素材《剑桥地理课本(初中)评介 周晓辉 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 42
地理信息技术 观星软件及Excel在小学科学观测月相中的应用 黄子义 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 49
考试研究 图解等压面和等温面 杨梅珍 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 53
考试研究 基于特定时空背景下的思维转换——以“环境保护”试题设计为例 杨国兵 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 56
考试研究 全国新课标Ⅰ卷五年高考中有关“旅游地理”试题的分析及复习建议 任明冈 唐中学 王剑 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 58
考试研究 立足地理学科素养 进行高三科学备考 刘欣 地理教学 2017年第7期(总第407辑) 62
封二封三 曼哈顿悬日 蒋连飞 地理教学 2017年第7期(总第407辑)  
           
专题策划 地方性地理研学旅行基地建设研究 邱涛 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 4
专题策划 研学旅行的特点及实施准备研究 李兴防 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 7
专题策划 赴格陵兰岛开展地理研学旅行的有益探索 秦福来 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 8
专题策划 基于实践力的地理行走课程设计与实施研究——以厦门行走地理课程为例 刘玉岳 黄梅 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 11
专题策划 暑期游学实践与反思 李万龙 孙旭 韩涛 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 14
专题策划 最美的地理课堂在路上——以“走进云南”地理研学旅行活动为例 朱爱华 朱清华 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 16
教改论坛 基于学科核心素养的地理课堂变革动因、路劲与策略 周慧 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 18
热点聚焦 新宪章的是与非——《2016地理教育国际宪章》解读 龚倩 段玉山 克莱尔·布鲁克斯 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 21
热点聚焦 国际地理教育研究动态探讨——基于第33届国际地理大会地理教育专题会议论文分析 龙武 陈实 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 24
课程教材 基于学生学习需求的地理教材二次开发研究 吴向忠 冯小杰 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 27
课程教材 基于难度模型的中美地理教材活动栏目比较——以“宇宙中的地球”为例 梁秀华 李家清 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 30
教法交流 三讲三圈环流,优化情境教学 徐海龙 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 33
教法交流 地理“微学习”的实践研究——以七年级《地理》(人教版·下册)第七章第一节“日本”为例 李健 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 36
教法交流 基于农业案例的区域地理情境教学的优化探究——从主题式试题到主题式教学 沈朝伟 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 38
教法交流 好课多“磨”——以一次市级公开课的“磨”课为例 张玉强 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 41
新技术应用 适于移动学习的地理微文本资源的开发 高海波 陈建洪 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 43
新技术应用 Excel2016三维地图的地理数据可视化与教学应用 黄海波 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 45
问题研讨 对“太阳视运动”教学冷遇的反思 汪和平 吕晨亮 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 47
评价研究 地理作业分类对学生地理实践力的影响研究 刘红艳 林培英 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 49
课例展评 “运用资料比较区域内的主要地理差异”教学设计——以四川省为例 罗春 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 52
课例展评 专家点评:构建开放、生动、智慧的初中地理课堂教学形态 冯忠跃 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 53
教学设计 “外力作用——以河流地貌为例”教学设计 唐伟 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 54
教学设计 “城市化过程对地理环境的影响”(第2课时)教学设计 马文驹 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 57
备考交流 2017年高考文科综合地理模拟试卷(四) 沈洪健 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 59
原创试题 “昆明探亲”原创试题 耿立平 冯胜辉 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 62
原创试题 关于植物的原创试题 王亮 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 63
原创试题 “区域经济发展”原创试题 廖三红 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 64
原创试题 “中国东北地区”试题设计 余爱惠 阮哲雄 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 65
原创试题 “风电场与鸟类的关系”试题设计 程明华 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 66
培养指导 从“零”到“一”——谈地理教研论文写作的体会 陈杰 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 67
海外教改 中美高中地理教材“地理实验”对比研究——以中图版高中地理教材和美国《科学发现者》为例 王宇 章新平 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 68
地理随笔 天地代言人 王阳 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 72
地理摄影 国会大厦 于怀 中学地理教学参考 2017年第4期(总第415辑) 封面
           
           
地理纵横 建构中学地理概念体系的两种学习进阶模式 徐炫清 邱鸿亮 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 4
教学研究  地图空间认知过程及其教学要点分析 付永存 袁孝亭 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 8
教学研究  澳大利亚地理课程中的尺度思想及启示——基于《地理教育国际宪章》的视角 卢春瑾 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 12
教学研究  对初中地理关于中国地势特征教材设计的商榷与建议 彭云龙 张静 王婕婷 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 16
教学研究  解释结构模型-ISM法在高中地理教材分析中的应用研究——以人教版高中地理必修2“工业的地域形成”为例 叶童欢 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 21
高中地理 高中地理课堂教学中的问题情境创设的主要途径 叶柚铀 陆陛华 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 24
高中地理 高中地理概念性知识复习的自我诊断方法及其有效性评价研究 汪清平 叶莉萍 潘慧媛 刘明瑶 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 27
高中地理 高基于“目标分类与自主达成”策略的高中地理教学探究——以人教版《能源资源的开发》复习课为例 武强 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 30
初中地理 基于地理核心概念“位置和分布”的学习进阶研究——以《巴西》一节为例 王浩 唐秀梅 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 33
初中地理 核心素养背景下初中生地理区域认知构建——以“南亚”为例 杜秀敏 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 37
初中地理 初中地理翻转课堂实践与实施策略——以成都七中初中学校为例 欧阳唯能 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 40
教学经验 “自然地理环境具有统一的演化过程”教学中常见问题及解决对策 丁继昭 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 43
教学经验 在教学活动中培养学生“地理实践力”素养的方法探究——以广东省惠州市某中学为例 林庆安 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 46
教学经验 基于ADDIE模型的微课设计与反思——以七年级地理“自然环境与聚落的关系”为例 廖乐 柳爱兰 龚湘玲 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 48
地理学科立德树人实验项目 研究性学习与地理核心素养的达成 程黎 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 52
地理学科立德树人实验项目 开发崇明东滩湿地资源 培养学生生态文明观念 范含信 袁飞林 苑冬雪 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 56
考试研究 基于地理选考试题 回归课本教学 俞以内 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 59
考试研究 将中华优秀传统文化渗透于地理试题之中 唐佛娟 地理教学 2017年第8期(总第408辑) 62
封二封三 吴哥掠影 王独伊 地理教学 2017年第8期(总第408辑)