| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
情绪管理在初中思想品德课中的运用 |
王苑 |
教师新概念·教书育人 |
2017.07 |
35 |
| 初中教学 |
人民版《道德与法治》情境编写的问题及其改进 |
贾金平 |
教学与管理 |
2017.07 |
54 |
| 初中教学 |
面向未来的初中德育课程改革及其应对 |
李晓东 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.07 |
28 |
| 初中教学 |
“扬起自信的风帆”教学设计 |
周文君 |
思想政治课 |
2017.07 |
63 |
| 初中教学 |
做学生和书籍的“摆渡人” |
王维生 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
1 |
| 初中教学 |
核心素养视点的行为价值追求与坚守 |
张平俊，赵国河 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
4 |
| 初中教学 |
未成年人打官司能亲自到法院吗——苏人版教材可商榷之处 |
裘高飞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
6 |
| 初中教学 |
道德与法治课需注重体验式教学 |
沈勤学 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
8 |
| 初中教学 |
主动情感牵引式教学改革探索 |
张本涛 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
9 |
| 初中教学 |
数学之于思想品德的穿越 |
林世龙，王明喜 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
12 |
| 初中教学 |
从诗词大会看思想品德教学内容和形式的统一 |
吴又存，王艳红 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
14 |
| 初中教学 |
黑板上“书写”的讲究 |
孙燕，孙启祥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
18 |
| 初中教学 |
基于核心概念建构的教学操作流程与实践策略 |
朱张虎 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
21 |
| 初中教学 |
一则小故事 助力四课堂 |
申文娟 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
24 |
| 初中教学 |
千呼万唤始出来——谈学生信息意识主动性的培养 |
宰华平 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
25 |
| 初中教学 |
主题教学要追求案例效用最大化——以“法律是一种特殊的行为规范”为例 |
蒋晓华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
27 |
| 初中教学 |
活动助力学生核心素养发展 |
周莉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
28 |
| 初中教学 |
生动·心动·行动 |
方含喜 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
31 |
| 初中教学 |
让核心素养在课堂悄然生长——以“生活需要有情趣”为例 |
范红梅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
33 |
| 初中教学 |
“家的意味”教学设计 |
赵文华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
36 |
| 初中教学 |
以主题情境探究彰显课堂魅力——“做个有教养的现代人”课例点评 |
孙全军 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
39 |
| 初中教学 |
角度之变 境界之别——“源远流长的中华文化”之“我与我”同课异构 |
陈丽敏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
43 |
| 初中教学 |
历史与社会和思想品德课程综合的探索 |
陈斌 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
45 |
| 初中教学 |
从项目化学习看思想品德实践教学的实施内涵 |
王坚 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
48 |
| 初中教学 |
思想品德趣味教学案例三则 |
胡兵祥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
52 |
| 初中教学 |
思想品德教学哪里三则 |
黄家强 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
53 |
| 初中教学 |
思想品德美文赏析 |
李洪祥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
55 |
| 初中教学 |
思想品德高效评课的着眼点和发散点 |
张惠英 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
58 |
| 初中教学 |
苏霍姆林斯基的成绩观——读“把整个心灵献给孩子”有感 |
潘璋荣 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
61 |
| 初中教学 |
对特级教师课堂的冷思考 |
徐建章 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
62 |
| 初中教学 |
公民的人身和财产权——“保护智力成果”教学反思 |
陈洪郡 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
64 |
| 初中教学 |
注重家教当“刚刚好” |
郑艳芬，张浩 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
66 |
| 初中教学 |
习近平系列重要讲话的经济思想 |
姜艳文 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
68 |
| 初中教学 |
礼乐文化呼唤学校德育回归 |
田作明，彭林 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.07 |
70 |
| |
|
|
|
|
|
| 高中教学 |
课堂教学中的“文化衰落”及其矫正——以思想真是可教学为例 |
李宏亮 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.07 |
3 |
| 高中教学 |
论思想政治学科“政治认同”核心素养的培育 |
陈式华 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.07 |
39 |
| 高中教学 |
教学设计，请瞄准有效课堂的靶心 |
韩梅 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.07 |
42 |
| 高中教学 |
思想政治课教学内容创生中文本转换的动态过程分析 |
印伟 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.07 |
50 |
| 高中教学 |
中学政治教师的核心素养 |
李春会，李亮 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
4 |
| 高中教学 |
政治课教学过程与方法的整体性设计 |
刘文慧 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
8 |
| 高中教学 |
高中生“理性精神”的培育——以“创新是民族进步的灵魂”课堂教学为例 |
顾娟娟 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
11 |
| 高中教学 |
综合实践活动课程的实施——以“高中生模拟法庭”为例 |
施彬彬，张建晓，林伟 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
14 |
| 高中教学 |
以学定教 问题导学 有效对话——主动学习视域下高效政治课堂三环节 |
杨志敏 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
18 |
| 高中教学 |
任务驱动学习重在“驱动” |
骆柏林 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
22 |
| 高中教学 |
高中思想政治课如何“翻转”——以中学生“模拟政协”活动为例 |
华夏 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
25 |
| 高中教学 |
学校仪式活动的形式化倾向与解决策略——基于中学德育的视角 |
佐玉姣 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
28 |
| 高中教学 |
让故事走进课堂 让课堂走向生活——叙事教学法在高中思想政治课教学中的应用 |
李同 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
31 |
| 高中教学 |
基于价值导向的课堂教学模式 |
唐良平 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
35 |
| 高中教学 |
教学议题的合理确定和有效实施 |
刘丙胜 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
38 |
| 高中教学 |
分层走班学习的教学设计和分析——以“世界文化的多样性”为例 |
杨胜大 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
41 |
| 高中教学 |
时事教育的选材原则 |
杨有平 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
46 |
| 高中教学 |
引发学生内心冲突 促进课堂深度学习——基于中学政治特级教师片段的分析 |
方丽 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
49 |
| 高中教学 |
以“明伦复市”导入公共参与 |
朱晴怡 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
53 |
| 高中教学 |
综合探究教学四策 |
郭颖 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
55 |
| 高中教学 |
美育入课堂 |
杨路楚 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
57 |
| 高中教学 |
思维互动三环节 |
张益乡 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
59 |
| 高中教学 |
生态课堂巧构建 |
封军伟 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
61 |
| 高中教学 |
“民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度”教学设计 |
张光文，黄广秀 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
68 |
| 高中教学 |
论争型问题：思维中的花朵 |
黄光明 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
71 |
| 高中教学 |
精准诊断：提升高中试卷讲评课效率的关键点 |
贺润 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
74 |
| 高中教学 |
高中政治教师教科研论文撰写现状分析——以北京市高中政治教师为例 |
何艳 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
78 |
| 高中教学 |
以读书激发学习兴趣 |
张俊才，邹双国 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
93 |
| 高中教学 |
做一名心中有梦的政治教师 |
卢晓东 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
1 |
| 高中教学 |
共建“一带一路” 共享发展成果——对“一带一路”战略的哲学解读 |
朱芹 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
4 |
| 高中教学 |
指向核心素养的学生思考力培养 |
冯黎敏 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
6 |
| 高中教学 |
学科核心素养的再认及实践 |
周贞美 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
8 |
| 高中教学 |
以法为教 以案说法——《生活中的法律常识》教学法治意识培养 |
黄立杰 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
10 |
| 高中教学 |
徜徉文本之间 探寻解读之道——让课堂于文本中“诗意地栖居” |
胡丽萍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
12 |
| 高中教学 |
思想争孩子可议题式教学探究——一“垃圾围城”为例 |
严宏亮 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
14 |
| 高中教学 |
聚向心力 促真学习——以“国家关系的决定性因素：国家利益”为例 |
李敏 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
16 |
| 高中教学 |
生活化教学策略摭谈——以“用发展的观点看问题”为例 |
薛晓斌 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
18 |
| 高中教学 |
真实教学：培育高中生政治认同的有效途径 |
沈红娟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
19 |
| 高中教学 |
主题·体检·文字·情感 |
黄春梅 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
22 |
| 高中教学 |
巧借语言艺术之风 吹皱课堂一池春水 |
高泽生 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
23 |
| 高中教学 |
基于“五星网状”教学模式的知识建构 |
刘静波，范竹发 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
25 |
| 高中教学 |
利用课堂偶发事件 培养学生核心素养 |
裘肖平 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
27 |
| 高中教学 |
生活化政治课堂的构建与反思——以“社会历史的主体”为例 |
江寿春 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
29 |
| 高中教学 |
法治意识培育途径探寻 |
张春英，张家如 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
30 |
| 高中教学 |
让思想政治课多一分灵动和诗意 |
江流芳 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
32 |
| 高中教学 |
深度学习提素养 灵动思维启智慧 |
叶建强 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
34 |
| 高中教学 |
相生·相成·相盈·相随——提问技能的辩证运用 |
张凤兰，郭万福 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
36 |
| 高中教学 |
塑造主题式教学的空间感 |
王彩霞 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
38 |
| 高中教学 |
课程资源开发与利用要有“度”——谈课程资源与有效课堂 |
李锋 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
40 |
| 高中教学 |
从“参与”到“引领”全球治理的中国智慧 |
李光胜 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
42 |
| 高中教学 |
在模拟中体验知识在理解中规划生涯 |
潘秋芳 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
44 |
| 高中教学 |
习近平“四个意识”对高三教学的启示 |
贺鹏山 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
45 |
| 高中教学 |
享受教育生活的诗意之美 |
许景敏 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
47 |
| 高中教学 |
“立德树人”引领下的知识、能力和素养——2017年高考新课标全国文综卷1思想政治试题分析 |
方俊，蒋平波 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
49 |
| 高中教学 |
守正出新 引领有道——2017年高考新课标全国文综卷2思想政治试题评析 |
刘永兰，刘石成 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
51 |
| 高中教学 |
坚定“四个自信”发挥试题育人功能 |
王文军 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
54 |
| 高中教学 |
细琢高考真题 感悟素养考查 |
马凌云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
55 |
| 高中教学 |
转变方法 有的放矢 |
高欣，陈璐 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
57 |
| 高中教学 |
2017年高考新课标全国文综卷1思想政治试题指瑕 |
侯新旺 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
58 |
| 高中教学 |
学科融合：绽放核心素养之花 |
黄怡婧 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
59 |
| 高中教学 |
从两道试题的对比看高考命题风格 |
吴望民，徐爱珍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
60 |
| 高中教学 |
一线串四珠 珠珠皆亮丽 |
文家顺 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
62 |
| 高中教学 |
朝阳喷薄 异彩纷呈——两道创新试题的赏析 |
刘彦强 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
63 |
| 高中教学 |
突出核心素养考查 倒逼课堂教学改革 |
汪盛忠 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
65 |
| 高中教学 |
因为梦想 所以执着 |
张珩 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
66 |
| 高中教学 |
我的“哲学故事” |
张汉云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2017.07 |
68 |
| |
|
|
|
|
|
| 综合教学 |
做一名有“理论感”的教师 |
许大成 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
83 |
| 综合教学 |
特级教师的课堂教学之道 |
杨翠玉 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
87 |
| 综合教学 |
以人弘道 经世致用 |
谭淇方 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
92 |
| 综合教学 |
行动与自由——读阿伦特《人的境况》 |
马骁毅 |
思想政治课教学 |
2017.07 |
95 |
