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馆藏教育教学期刊资料索引:物理201710

发布时间:2017年11月28日 来源: 阅读次数:

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
初中 初中物理教师如何做好初高中物理教学衔接 李进德 李茹新 物理通报 201710 34
高中 高中物理力学题受力分析有效性之初探 樊超磊 物理通报 201710 37
高中 一个简单电磁力现象反映的相对论 魏喜武 物理通报 201710 57
高中 弹簧连接两物体能共同做匀加速运动吗 郑金 物理通报 201710 58
高中 判断叠放体是否做相对运动的两种方法 陆群丰 物理通报 201710 69
高中 “四说”欧姆表 徐正海 物理通报 201710 78
高中 电容器和螺绕环转动时电磁场的角动量 苑新喜 物理通报 201710 102
高中 高中物理磁学的“三维性”特点浅析 姜庆荣 物理教学 201710 24
高中 浅谈对静电实验的设计优化 唐建勋 物理教学 201710 32
初中 受力分析——初中力学解题的好方法 曹德寿 物理教学 201710 36
高中 开发“高见度”物理微创实验的实践与研究 黄健林等 物理教学 201710 44
高中 高中物理学业水平测试情景化试题的编制探微 杨永和 物理教学 201710 57
综合 在“综合实践”中向物理学科素养深处慢溯——以“电表的改装”为例 黄皓 马宇澄 物理教师 201710 2
高中 人教版高中物理教材例题设置特征分析 樊蕾 袁海泉 物理教师 201710 18
初中 浅谈初中物理系列实验开发——以蜡烛为例 张家琪 吴伟 物理教师 201710 28
初中 方框法在初中电路连接问题中的应用 陈钰 物理教师 201710 31
高中 利用智能手机验证牛顿第二定律 胡琦珩  丁益民等 物理教师 201710 50
高中 一个“碰撞”问题的3种解法 王皓民 王曦雨 物理教师 201710 56
高中 伽利略及落体运动的探究历程 王亦敏 物理教师 201710 66
高中 从图式及变式的角度突破磁场的边界与动态问题 卢志军 蔡钳 物理教师 201710 81
高中 对称性和对称性分析方法的应用 赵贤觉  赵诗华 物理教师 201710 93
综合 基于“感悟的物理核心素养:内涵与策略 杨亚芳 中学物理教与学 201710 3
综合 2017年普通高考全国卷理综物理试题评析 何龙、孟卫东 中学物理教与学 201710 16
综合 什么是物理滴水穿石——论物理教材“绪论”的编写 陈敏华 中学物理教与学 201710 29
综合 积极开展基于核心素养的物理设计策略研究 高杰 中学物理教与学 201710 37
综合 中学物理过程教学的实践探索 石尧、田成良 中学物理教与学 201710 45
综合 学科核心素养导向的物理深度实验教学思考 肖建华 中学物理教与学 201710 48
综合 用“积木化”自制教具培养学生物理核心素养 龚曦曦、帅晓红 中学物理教与学 201710 55
综合 我国中学物理教师科研现状及其分析——基于全国24个省中学物理教师问卷调查结果 杨成静、李兰 中学物理教与学 201710 58
高中 高中生动能定理心智模型的研究 王娇等 中学物理教与学 201710 61
初中 有效的先学改造:初中物理学习设计的优化 陈亮 物理教学探讨 201710 15
高中 新高考模式下物理学科高考命题的实践探索 周文阔、高嵩 物理教学探讨 201710 24
高中 从“欧姆定律”的建立过程看物理学史在培养学生核心素养上的作用 陈凯 物理教学探讨 201710 28
高中 浅谈中学物理图像中的斜率 杨清源 物理教学探讨 201710 41
高中 让核心素养在试卷讲评课落地生根:以物理学科为例 张俊 物理教学探讨 201710 51
初中 几个自制教具赏析 谢志刚等 物理教学探讨 201710 59
高中 基于实验探究的“楞次定律”教学设计——以“库仑定律”为例 陆振华 物理教学探讨 201710 64
综合 中学物理课堂生活化教学策略与应用研究 黄适 中学物理 201710 7
初中 运用数字化实验提高初中物理实验教学的有效性 程建军 中学物理 201710 14
初中 水的密度随温度变化关系的实验研究 吴建文 许新胜 中学物理 201710 22
初中 初中物理“理由”类试题答题方法与技巧 李臣 中学物理 201710 34
初中 例谈初中物理课堂教学中的讲题策略 曹继纲 中学物理 201710 39
初中 初中物理中考总复习的教学指导与实践策略 蒋德明 中学物理 201710 52
高中 切不可小觑教材插图之教学功能——以高中物理教材为例 马利明 中学物理 201710 10
高中 《万有引力与航天》教学中的物理前沿渗透探究 吴雪明 中学物理 201710 15
高中 有效利用学生的问题衔接初高中物理教学——以用电器被短接现象教学为例 孟军 中学物理 201710 26
高中 自制教具巧妙测量安培力 刘召新 中学物理 201710 33
高中 高中物理概念深度教学的“五个维度”——以“光的全反射”听评课为例 孟拥军 中学物理 201710 38
高中 一道天体运动奥赛培训计算题答案之直接判断 李卫平等 中学物理 201710 45
  变加速直线运动位移的多法求解 王鹏 张季谦 中学物理 201710 63