| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 德润人心 法护成长——统编《道德与法治》七年级上册教材的特点与亮点 | 顾润生 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 30 |
| 初中教学 | 奉献社会 报效祖国——《道德与法治》八年级上册整体分析 | 任海滨，宋景堂 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 32 |
| 初中教学 | “不器型”教师成长路径探析 | 骆小成 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 59 |
| 初中教学 | 学科教育价值统整下的教学设计研究——以《道德与法治》“珍爱生命”单位为例 | 陈红 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 34 |
| 初中教学 | 情感教学目标的优化达成 | 钱海红 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 44 |
| 初中教学 | 国情教育课前的实践性作业 | 林世龙 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 48 |
| 初中教学 | 核心素养培育三策 | 邓海龙 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 59 |
| 初中教学 | 党和国家事业的历史性成就、变革及其影响 | 张云峰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 4 |
| 初中教学 | 法安天下 德润人心——新时代法治和德治相结合的新发展 | 闫琳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 6 |
| 初中教学 | 导正育人观念 夯实做人根基 | 王嘉惠 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 9 |
| 初中教学 | 体认宪法价值 坚持宪法至上——《道德与法治》八年级下册第一单元内容解读及教学建议 | 唐银平 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 12 |
| 初中教学 | 让经典绽放夺目的新光彩 | 熊诗龙 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 16 |
| 初中教学 | 借力“脚手架” 创设新课堂——例谈部编教材栏目运用 | 季燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 18 |
| 初中教学 | 青春：机遇·把握·行动——七年级下册第一单元“青春时光”教学解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 20 |
| 初中教学 | 赏缤纷荧屏节目 造多彩思品课堂 | 张宴华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 22 |
| 初中教学 | 巧用数学美 激趣道法课 | 李黎 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 24 |
| 初中教学 | 破解道德与法治翻转课堂的教学瓶颈 | 姚晔晋 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 25 |
| 初中教学 | 读图时代的道德与法治教学 | 江万里 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 27 |
| 初中教学 | 提炼生活场景 涵养法治情感——以“法律为我们护航”为例 | 蔡佩萍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 29 |
| 初中教学 | 捕捉课堂生成 演绎灵动教学 | 范小江 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 32 |
| 初中教学 | 好课堂里讲述好故事——观摩“感受生命的意义”引发的思考 | 张婷婷 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 34 |
| 初中教学 | 让思想品德教育作用于学生心灵——以自我教育“为例 | 魏林 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 37 |
| 初中教学 | ”少年有梦“观摩课说课稿 | 陈金瑞 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 39 |
| 初中教学 | ”理智的青春更美丽”课例 | 秦爱新 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 42 |
| 初中教学 | 跋涉在生命教育的原野上——道德与法治主题探究活动求索 | 宋小琴 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 45 |
| 初中教学 | 鲜活的生活诠释着教材价值 | 睢锦利 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 47 |
| 初中教学 | 中国外交彰显大国风范 | 王强平 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 48 |
| 初中教学 | 开阔眼界·增长见识·反思践行——卓越课堂观摩研讨活动有感 | 王媛媛 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 49 |
| 初中教学 | 青春而诗意 温暖而深刻——我眼中的卓越课堂模样 | 周静 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 50 |
| 初中教学 | 以防范灵活度求成效卓越度 | 汪明 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 51 |
| 初中教学 | 让道法课堂向人文更深处漫溯 | 徐兆宏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 52 |
| 初中教学 | 高山流水谈知音——意境深远的卓越课堂 | 闻洪艳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 53 |
| 初中教学 | 与美为伴 向美而行——有感于“感受生命的意义” | 刘建新 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 54 |
| 初中教学 | 令人向往的卓越课堂 | 陈建伟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 55 |
| 初中教学 | 创新：引领课堂发展的第一动力 | 阎荣肖，王金刚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 55 |
| 初中教学 | 坚定文化自信 传扬优秀传统——2017年中考“中华优秀传统文化”命题例析 | 王恩祥 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 57 |
| 初中教学 | 2018年中考热点扫描：纪念建军90周年 | 刘晓阳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 60 |
| 初中教学 | “测量·坊学·评估”复习教学 操作流程与实践策略例析 | 刘萍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 64 |
| 初中教学 | 传统文化的学科课程运用与传承 | 高兴荣 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 66 |
| 初中教学 | 正解引文以传承经典 | 刘月增，张志强 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 68 |
| 初中教学 | 关于消费维权重点概念的辨析 | 倪燕儿 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.01 | 70 |
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| 高中教学 | 核心素养视角下思想政治课教学策略的转变 | 李祖布，汪彦君 | 教学与管理 | 2018.01 | 68 |
| 高中教学 | 政治学科能力及其表现研究 | 李晓东等 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 3 |
| 高中教学 | 以中学政治课程自己的方式培育理性精神 | 李寒梅 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 27 |
| 高中教学 | 促进政治生活模块程序性知识学习的教学策略——以“社会主义民主政治”教学为例 | 杨晓丽 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 42 |
| 高中教学 | 教学内容整体性设计的思考和实践——以“国家利益：国际关系的决定因素”为例 | 杨雷 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 49 |
| 高中教学 | 思想政治课叙事教学研究 | 李勇斌 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.01 | 52 |
| 高中教学 | 数字化语境下政治认同核心素养培育研究 | 李寒梅 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 1 |
| 高中教学 | 用道德贯通“知识”与“生活” | 于世华 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 9 |
| 高中教学 | 中国共产党的战略定力、目标规划力及领导执行力 | 胡朝 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 12 |
| 高中教学 | 指向核心素养的知识教学新形态 | 许大成 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 15 |
| 高中教学 | 凝练基本问题 落实核心素养 | 杨小斌，王菁菁 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 19 |
| 高中教学 | “思想”导向型的问题设计 | 姜根华，倪慧 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 23 |
| 高中教学 | 训练教学模式下的高效课堂建构——以“意识的作用”为例 | 封军伟 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 27 |
| 高中教学 | 寻找逻辑支撑：教学反思的重要使命 | 李昌明 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 31 |
| 高中教学 | 思想政治课教学如何涵育“经济理性”——兼论《经济生活》教学的素养立意 | 李宏亮 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 40 |
| 高中教学 | 基于理性精神的民主课堂文化——从两个教学片断的剖析谈起 | 吴晨华 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 51 |
| 高中教学 | 抓住关键节点 教学纲举目张——以“青春有格”为例谈《道德与法治》新教材的使用 | 梅连贤 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 55 |
| 高中教学 | 打造政治课的“出彩点” | 吴先丹 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 61 |
| 高中教学 | 思想政治教育巧渗透 | 唐果 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 63 |
| 高中教学 | 活动型课程巧安排 | 冯多平 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 64 |
| 高中教学 | “公共参与”的分析与比较 | 马炳帅 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 66 |
| 高中教学 | “做负责任的人”教学设计 | 杨秀珍 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 68 |
| 高中教学 | “授人玫瑰，手留余香”课堂教学实录 | 王芳 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 71 |
| 高中教学 | “让友谊之树常青”教学设计 | 江继波 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 74 |
| 高中教学 | “文化与经济、政治”教学设计 | 王苏梅，温海英 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 79 |
| 高中教学 | 透过结构看真题 借助结构炼思维——以2017年4月浙江省政治选考第39题为例 | 楼炯亮 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 84 |
| 高中教学 | 试题命制：提升高考复习的有效性 | 毛建忠 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 87 |
| 高中教学 | 思想政治课政治认同教育相关性研究 | 李岚，刘彦喆 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 90 |
| 高中教学 | 生态美，铸就美丽强国 | 曾钊 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 4 |
| 高中教学 | 新时代：中国特色社会主义发展的新方位 | 王飞 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 7 |
| 高中教学 | 深刻理解新时代我国社会主要矛盾的重大论断 | 陈兆淼 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 9 |
| 高中教学 | 用中华美德育思想道德 | 马耀军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 11 |
| 高中教学 | 核心素养时代的政治课教学 | 陈桂平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 13 |
| 高中教学 | 再探政治课教学的基本问题 | 周青萍，戴顺良 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 15 |
| 高中教学 | 微创作：学会学习素养的生长点 | 朱彬彬 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 16 |
| 高中教学 | 在格局与细节的统一中提升学生的法治意识——以“认真对待权利和义务”为例 | 冯黎敏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 18 |
| 高中教学 | 课堂教学要活用教材“情境材料” | 胡振中 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 20 |
| 高中教学 | 《政治生活》与社会主义核心价值观培育的融合 | 刘蕊 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 22 |
| 高中教学 | 主题情境教学的实践与思考——以“走近国际社会”为例 | 伍荷秀 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 24 |
| 高中教学 | 立足综合探究 培育核心素养——以“政府的权威从何而来”为例 | 黄怡婧 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 27 |
| 高中教学 | 学习任务单的设计与操作 | 鲁新民 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 29 |
| 高中教学 | 让榜样人物“做客”政治课堂 | 文家顺 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 32 |
| 高中教学 | 善仁·善地·善时·善能——课堂提问应注意的问题 | 张凤兰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 33 |
| 高中教学 | 时间·空间·主体：课堂教学的三维设计与实施 | 廖园园，姜根华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 35 |
| 高中教学 | 减少重复错误 创建深度课堂 | 缪华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 38 |
| 高中教学 | 苏格拉底教学法的启示 | 龙小泉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 40 |
| 高中教学 | 打造趣味高效的思想政治课堂 | 吴益妃 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 42 |
| 高中教学 | 不忘教育初心 构建生态课堂 | 唐红艳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 44 |
| 高中教学 | 我在走廊等什么 | 朱林明 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 46 |
| 高中教学 | 对“人身权和财产权”教学的几点思考 | 冯琪 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 47 |
| 高中教学 | 课不要上得太好 | 李纳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 48 |
| 高中教学 | 从两道高考文字题说起 | 吴森 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 50 |
| 高中教学 | 分析试卷缺憾 期盼打磨优化——对2017年江苏政治卷的认识 | 董波林 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 52 |
| 高中教学 | 让分数承载更加丰富的育人内涵——也谈高考全国卷试题的价值取向和策略创新 | 黄先华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 54 |
| 高中教学 | 挑战自我 展示风采——2017年12月试题大赛优秀试题集锦 | | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 56 |
| 高中教学 | “发展”概念内涵之探析 | 张珩 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 61 |
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| 综合教学 | “意识形态”理论及其当代效应——读马克思恩格斯的《德意志意识形态》 | 王兴辉 | 思想政治课教学 | 2018.01 | 95 |
| 综合教学 | 办适合的教育遇更好的自己 | 韦霞 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 62 |
| 综合教学 | 我的“哲学故事” | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 64 |
| 综合教学 | 亦师亦友总关情——我的教育故事三则 | 江流芳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 66 |
| 综合教学 | “登山型”课程与“活动型”学科课程之比较——《静悄悄的革命》读后感 | 李本松 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 68 |
| 综合教学 | 走进汉子，探寻中华文化的味道 | 杨英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.01 | 71 |
