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馆藏教育教学期刊资料索引:物理201802

发布时间:2018年04月20日 来源: 阅读次数:

主题篇名责任者刊名刊期页码
高中创设复习情景  促进有效教学——浅析“圆周运动复习”教学案例谢建寅物理通报20180231
高中例谈高中物理核心素养下科学思维能力的培养曾斌物理通报20180241
综合简易液体电阻的制作及其在物理教学中的应用胡晓秋物理通报20180264
综合“电容器的电容”演示实验的改进和教学的优化设计赖君 张军朋物理通报20180273
初中初中物理“光的折射”实验改进何刚物理通报20180295
初中初中生物理阅读和表达能力的培养策略张晓明张晓明物理通报201802114
高中高中物理教育:实现五个转变培养学生的核心素养黎国胜 姚光桥中学物理20180210
高中人教版高中物理教材渗透传统文化分析及建议罗正范中学物理20180221
高中基础教育课程标准中的“科学探究”:中国与美国的比较徐晓飞中学物理20180226
高中浅谈物理教学中的“学-思-辩-达”课堂——以《放射性元素的衰变》为例王颖中学物理20180232
高中PCK视角下的概念知识解析与教学难点突破——以《磁感应强度》为例熊耀华中学物理20180235
高中中学物理两个热学演示实验的创新性设计林明斌中学物理20180245
高中基于核心素养的物理概念教学探究——以“弹力”一课为例余颖 袁芳物理教学2018025
综合从“错误”看“能力”,用“策略”提“素养”——在物理实验中提升核心素养的实践研究俞丽萍物理教学20180220
初中初中科学课堂实验创新设计策略的研究徐建刚 赵力红物理教学20180235
综合加强习题教学研究,培养学生物理思维黄永顺物理教学20180253
综合新能源汽车应用的调查研究方书仪 孙建忠物理教学20180275
综合2017年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析张海龙 马亚鹏物理教师2018022
综合中学物理综合实践活动的开发与实施黄皓 马宇澄物理教师20180213
初中核心素养导向的初中物理复习课教学策略初探——以人教版高中物理3-1“电场  电场强度”为例戴大勇物理教师20180233
初中初中物理核心素养与关键能力的研究李宝银物理教师20180237
初中巧设物理实验  突破教学难点——初中物理“电流和电路”教学片断案例研究韦超物理教师20180243
高中力的合成实验研究:改进、争论与反思马亚鹏物理教师20180251
高中液体内部气泡的运动问题探讨及教学建议汪志荣 李陈乐物理教师20180270
综合谈对“学生发展核心素养及物理学科核心素养”的理解彭前程中学物理教与学2018023
综合物理模型的建构及其教学程柱建中学物理教与学20180211
高中高中物理阅读课程初探琚鑫等中学物理教与学20180222
高中基于理解的逆向教学设计探索——以高中基础型物理“磁场”单元设计为例戴小民中学物理教与学20180227
高中物理教学的“情景化”“去情境化”与“再情境化”吴喆  何善亮中学物理教与学20180236
初中小孔成像实验改进与教学江耀基中学物理教与学20180252
高中基于丰富表象层次的高中物理教学研究张家琪、吴伟物理教学探讨2018024
高中刍议人教育版高中物理教材关于《力的分解》的修订张春丽物理教学探讨20180219
高中基于物理核心素养导向的教学设计——以摩擦力教学为例包慧军物理教学探讨20180231
高中对高考物理中有关动态平衡问题的探讨王启平物理教学探讨20180244
高中DIS探究法拉第电磁感应定律的实验教学梁沛林物理教学探讨20180246
高中圆盘式测力计的充分合理使用周新雅等物理教学探讨20180254
高中从力与运动的角度来理解弹性碰撞李学等物理教学探讨20180260
高中利用手机提升物理教学效果的实践研究黄治海、徐展物理教学探讨20180265
高中从设计方案入手改进高三物理实验教学效果的策略朱小勇物理教学探讨20180279