| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 高中 | 对一道“绳联物体”运动的力学问题研究 | 陈玺君 | 物理通报 | 201804 | 21 |
| 高中 | 关于牵连体速度及加速度变化规律的分析 | 许龙 杨培军 | 物理通报 | 201804 | 28 |
| 综合 | 微信支持下中学物理翻转课堂教学模式研究 | 姚娟娟等 | 物理通报 | 201804 | 38 |
| 高中 | 对“顶杆游戏'的力学问题分析 | 吴寿宠 黄绍书 | 物理通报 | 201804 | 46 |
| 高中 | 探究求解带电粒子在磁场中运动问题的方法 | 陈俊昆 成金德 | 物理通报 | 201804 | 49 |
| 高中 | 平凸透镜焦距的测量与研究 | 陈舟 倪敏 | 物理通报 | 201804 | 71 |
| 高中 | 论”磁通量变化是电磁感应现象的决定条件吗？” | 张宣贵 | 物理通报 | 201804 | 97 |
| 高中 | 高中物理教学的转型：从教为中心到学为中心 | 蔡千斌 | 中学物理 | 201804 | 6 |
| 高中 | 共生理念：高中物理跨学科教学的探索与思考 | 肖敏 | 中学物理 | 201804 | 16 |
| 高中 | 楞次定律教学与辅导设计 | 袁培耀 | 中学物理 | 201804 | 24 |
| 高中 | 基于二维气垫平台的实验开发 | 陈辉、何冰 | 中学物理 | 201804 | 27 |
| 高中 | 对2015年海南高考一道力学选择题的改编与思考 | 李胜强 | 中学物理 | 201804 | 39 |
| 高中 | DIS实验与中学实验传统实验的有机结合 | 万慧、赵振宇 | 中学物理 | 201804 | 46 |
| 高中 | 探讨高中物理问题中的数形结合问题 | 陈小良 | 中学物理 | 201804 | 58 |
| 高中 | 高中生静电学概念理解研究——以导体的静电平衡为例 | 吴寿宠 | 物理教师 | 201804 | 26 |
| 初中 | 物体排开液体的体积究竟等于什么 | 王伟民等 | 物理教师 | 201804 | 43 |
| 高中 | 三角形边框和三角形薄板的重心 | 于正荣、徐文杰 | 物理教师 | 201804 | 57 |
| 高中 | 浙江省物理选考试卷与《考试说明》的一致性研究 | 孔兴隆、金邦建 | 物理教师 | 201804 | 72 |
| 高中 | 例谈如何原创设计物理作业——新高考背景下作业设计变革 | 王家祥、王魏 | 物理教师 | 201804 | 82 |
| 高中 | 第32届全国中学生物理竞赛预赛第3题探讨 | 潘路 | 物理教师 | 201804 | 93 |
| 初中 | 核心素养理念下对物理实验教学的思考 | 王延鑫 | 中学物理 | 201804 | 5 |
| 初中 | 电功率教学难点突破策略探析 | 王登建 | 中学物理 | 201804 | 7 |
| 初中 | 对“惯性”内容的教材分析 | 蔡孝文等 | 中学物理 | 201804 | 18 |
| 初中 | 两个生活化中学物理实验的再探究 | 关善超 | 中学物理 | 201804 | 31 |
| 初中 | 用“角色体验式抛锚”提升学生物理素养——抛锚式教学法应用例谈 | 陈昊、刘伟华 | 中学物理 | 201804 | 37 |
| 初中 | 谈提高初中物理周末作业有效性的几种做法 | 李科年 | 中学物理 | 201804 | 40 |
| 初中 | 重视物理概念建构过程 彰显的物理意义 | 梁炳钊 | 中学物理 | 201804 | 47 |
| 初中 | 整合课程资源 培养学生素养——以《测量电功率》的教学为例 | 夏波 | 中学物理 | 201804 | 55 |
| 初中 | 利用微课稀释物理概念提升教学效率 | 王义国 | 中学物理 | 201804 | 61 |
| 综合 | 中学生科学理解能力的进阶模型——以能量概念为例 | 姚建欣等 | 中学物理教与学 | 201804 | 3 |
| 高中 | 为什么浙江省高考学生选考物理人数大幅下降值得担忧 | 朱邦芬 | 中学物理教与学 | 201804 | 15 |
| 高中 | 人教版与粤教版高中物理教材的编排差异——以必修二“曲线运动”为例 | 邹艳梅 | 中学物理教与学 | 201804 | 29 |
| 初中 | 从“假探究”走向“真探究”——初中科学探究教学中的典型问题与解决策略 | 谢昱圣 | 中学物理教与学 | 201804 | 37 |
| 高中 | 物理教学设计的比较研究——以“机械守恒定律”教学为例 | 关艳丽等 | 中学物理教与学 | 201804 | 41 |
| 高中 | “实验微课程”的构建——以“光的偏振”单元主题为例 | 桑蕊蕊等 | 中学物理教与学 | 201804 | 49 |
| 综合 | 基于核心素养的物理作业设计 | 王金铎 | 物理教学探讨 | 201804 | 1 |
| 初中 | 初中物理探究教学中证据意识培养的实践分析 | 张龙 | 物理教学探讨 | 201804 | 7 |
| 初中 | 《家庭电路》创新教学设计 | 李建 | 物理教学探讨 | 201804 | 28 |
| 初中 | 对2017年武汉市中考物理力学综合题的评析 | 黄坤 | 物理教学探讨 | 201804 | 37 |
| 高中 | 光偏振现象及光弹性效应系列装置及演示 | 梅韵芝等 | 物理教学探讨 | 201804 | 46 |
| 高中 | 一种让左手定则“退休”的方法——判断出磁体间的相互作用方向 | 张萱 | 物理教学探讨 | 201804 | 56 |
| 高中 | 斜率越大，速度越大吗？ | 刘文胜 | 物理教学探讨 | 201804 | 64 |
| 高中 | 注重“三个转型” 培养核心素养————论核心素养视域下的物理教学 | 骆兴高 | 物理教学 | 201804 | 2 |
| 高中 | 由制作悬针式安培力演示仪想到的 | 伍秀峰 | 物理教学 | 201804 | 21 |
| 初中 | 基于“概念转化”的初中物理实验教学策略 | 陈懋 管建林 | 物理教学 | 201804 | 42 |
| 初中 | 基于教学生活化的初中物理教学实践——以“照相机与眼球 视力的矫正”教学为例 | 马兴卫 | 物理教学 | 201804 | 45 |
| 高中 | 例析纯电阻电路中求等效电阻的常用方法 | 后宗新 | 物理教学 | 201804 | 55 |
| 高中 | 对“均匀带电半球壳电场”问题的深入分析 | 何海卫 欧阳奕成 | 物理教学 | 201804 | 66 |
| 高中 | 通过科学探究建立“电动势”概念的教学案例研究 | 王运淼 郑鹉 | 中学物理教学参考 | 201804 | 5 |
| 高中 | “电磁感应”教学中需要澄清的几个问题 | 朱晓安 张凤英 | 中学物理教学参考 | 201804 | 12 |
| 综合 | 渗透物理学史 培养学生核心素养——以“电容器的电容”为例 | 陈新华 | 中学物理教学参考 | 201804 | 17 |
| 高中 | 用图像法提升学生实验数据分析的能力——以“测电源电动势和内电阻”实验为例 | 杨华军 | 中学物理教学参考 | 201804 | 25 |
| 初中 | 非常规实验在初中物理教学中的运用与思考 | 刘亚群 | 中学物理教学参考 | 201804 | 34 |
| 综合 | 从两个概念的变迁看物理定义理解的重要性 | 黄多智 | 中学物理教学参考 | 201804 | 42 |
| 高中 | 从一道习题思考平均作用力的命题误区 | 徐发林 李莉 | 中学物理教学参考 | 201804 | 60 |
