| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 初中道德与法治课堂微视频情境教学的设计原则和技巧——以八年级上册《道德与法治》为例 | 潘仰玲 | 福建教育 | 2018.10 | 52 |
| 初中教学 | 公共参与素养的课堂落实 | 冯梦阳 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 23 |
| 初中教学 | 基于SOLO分类理论的创新性评价的行动研究——以道德与法治学科主观性试题为例 | 胡金兰 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 60 |
| 初中教学 | 在道德与法治教学中培育科学精神 | 李丽 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 16 |
| 初中教学 | 用好教材栏目 培育学科关键能力——统编《道德与法治》九年级上册教材使用建议 | 戴慧 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 22 |
| 初中教学 | 走向活动化的中学生人文素质培养 | 肖凤翔，孙晨莉 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 27 |
| 初中教学 | 用微课传递中华优秀传统文化 | 潘燕芳 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 60 |
| 初中教学 | “品出情感的韵味”教学设计 | 王新阁，范海红 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 65 |
| 初中教学 | “依法行使权利”教学设计 | 杨姗姗，金利 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 75 |
| 初中教学 | 人性克制之光 | 史乃同 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 1 |
| 初中教学 | 学困生：别样的美丽 | 朱佳娴 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 4 |
| 初中教学 | 仁爱是最美的教育——学会用一双“妈妈的眼睛”看学生 | 李福宏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 5 |
| 初中教学 | 从诗词大会看道德与法治课程的爱情观教育 | 吴又存，范新兰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 7 |
| 初中教学 | 道德与法治课生命教育路径探索——以“生命可以永恒”为例 | 姚黎 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 11 |
| 初中教学 | 何以培育初中学生法治意识 | 王丽 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 13 |
| 初中教学 | 部编《道德与法治》八年级上册教材使用建议（中）——合理利用教材构成要素 | 张广宇 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 15 |
| 初中教学 | 把握教材思路 引领精神成长——以《增强生命的韧性》为例 | 李宏国 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 18 |
| 初中教学 | 传承中华文明 建设美丽中国——部编《道德与法治》教材九年级上册第三单元解析 | 范君召，范莉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 20 |
| 初中教学 | 实践迁移结构元：主题学习的项目构建与品格 | 杜锐 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 24 |
| 初中教学 | 促使学生做社会责任的勇敢承担者——怎样教好“勇担社会责任” | 王有鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 27 |
| 初中教学 | 《方法与技能》栏目应用思考——以“增强生命的韧性”为例 | 陈文华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 30 |
| 初中教学 | 讲好中国故事 培育爱国情怀 | 卢兆美 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 32 |
| 初中教学 | 道德与法治课贯彻落实—习近平生态文明思想的若干思考 | 熊芳玉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 35 |
| 初中教学 | 创意板书：提升学科核心素养的有效途径 | 李利华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 38 |
| 初中教学 | 我的说理课——基于“自由平等的真谛”教学 | 黄娟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 41 |
| 初中教学 | 激浪·选浪·助浪·扬浪——例析课堂生成策略 | 齐丽亚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 43 |
| 初中教学 | 道德与法治课活动教学的主要问题及其对策 | 陈为，张艳，张有俊 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 44 |
| 初中教学 | 巧妙教学设计 提升法治素养 | 路丽娟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 46 |
| 初中教学 | “生命可以永恒吗？教学设计 | 张惠英 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 48 |
| 初中教学 | 一枝一叶总关情 情到深处始感人——”在品味情感中成长“课例赏析 | 王磊，谷继珍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 52 |
| 初中教学 | 巧用《人民日报》助力道法教学 | 曹秀芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 54 |
| 初中教学 | 道德与法治课教学资源的开发与运用——以“认识总体国家安全观”为例 | 朱悦 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 56 |
| 初中教学 | 2018年山东省中考思想品德试题赏析 | 李丽，冯斌 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 60 |
| 初中教学 | 主观题设问类型与结构分析 | 贺维学 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 64 |
| 初中教学 | 巧用“独门秘籍” 落地核心素养 | 王程程 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 67 |
| 初中教学 | 教育需要适度的饥饿感 | 李建敏，张希倩 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 68 |
| 初中教学 | 习近平新时代 中国特色社会主义思想之伟大工程 | 佘朝虎 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.10 | 71 |
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| 高中教学 | 中学思想政治微课应用的困境与展望 | 纪诗涵，洪曼琳 | 教学与管理 | 2018.10 | 68 |
| 高中教学 | 新时代的高中思想政治课教学：人性回归与重构 | 张聪 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 3 |
| 高中教学 | 公共参与及其教学实施 | 李晓东，任会波 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 14 |
| 高中教学 | 公共参与：思想政治课程的应然追求和实践归宿 | 许开红 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 18 |
| 高中教学 | 公共参与素养培育的三重境界 | 赵艳 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 21 |
| 高中教学 | 逻辑与内容维度下高中思想政治课程标准的对比研究 | 刘一俊 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 34 |
| 高中教学 | 高中“三力”政治课堂的构建路径探析 | 陆波，朱秋红 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 37 |
| 高中教学 | 拨开议题迷雾 探寻教学新路 | 张翰 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 40 |
| 高中教学 | 中学政治研究型主题教学模式的构建 | 张勉 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 51 |
| 高中教学 | 做敢质疑、善质疑的政治教师 | 刘顺然 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.10 | 55 |
| 高中教学 | 论改革开放的根本成就 | 李春秋 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 4 |
| 高中教学 | 文化自信的时代意义 | 王江涛 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 8 |
| 高中教学 | 核心素养视域下的深度教学 | 刘勤，周贞美 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 12 |
| 高中教学 | 教学情境的整体性设计 | 郁娥 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 19 |
| 高中教学 | 文化传承与历史观教育 | 陈佳臻 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 31 |
| 高中教学 | 议题设计的“六原则” | 李勤 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 38 |
| 高中教学 | “三新一旧”背景下的思想政治课教学——以《经济生活》“建设现代化经济体系”为例 | 于明勇 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 42 |
| 高中教学 | 素养评价下的试题研究与复习建议 | 陆勇 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 47 |
| 高中教学 | 议题式教学促进深度学习 | 毕建华 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 51 |
| 高中教学 | 以案例培养学生法治意识 | 马先忠 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 54 |
| 高中教学 | 哲学课堂文化元素巧利用 | 陆开香，赵美芹 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 56 |
| 高中教学 | 《文化生活》教学的三重韵味 | 殷卫霞 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 57 |
| 高中教学 | 教学环境优化三维度 | 陈哲远 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 59 |
| 高中教学 | 借力乡土民俗 培育学科素养 | 温惠红 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 61 |
| 高中教学 | “明暗双限”主观题及其教学策略 | 徐剑敏 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 63 |
| 高中教学 | “为人民服务的政府”教学设计 | 王晓芳，周建国 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 68 |
| 高中教学 | “民主监督：守望公共家园”教学设计 | 彭松涛，汪文庆 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 73 |
| 高中教学 | 高考主观题作答的“四性”要求——以2018年全国高考政治题为例 | 吴望民，李丽 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 79 |
| 高中教学 | 政治认同素养的评价方式与教学建议——以近三年北京文综政治试题为例 | 刘彦喆 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 82 |
| 高中教学 | 把握试题情境特点 探寻复习教学新路——以2018年全国卷3文科综合政治试题为例 | 张明林 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 87 |
| 高中教学 | 政治课教师课堂教学的关键能力——基于《普通高中思想政治课程标准（2017年版） | 唐良平 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 90 |
| 高中教学 | 如果爱，用力爱——兰州“修行”有感 | 范纯静 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 1 |
| 高中教学 | 制度自信：中国特色社会主义现实之基的自信 | 王娜娜 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 4 |
| 高中教学 | 新时代核心价值观教育生活化探微 | 陈玎 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 6 |
| 高中教学 | 习近平政治伦理思想的内涵与价值 | 杨旭 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 8 |
| 高中教学 | 了解新课标重大突破 探索新变化应对策略——高中思想政治新课标初探（一） | 覃遵君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 10 |
| 高中教学 | 基于学科核心素养培育的教学改进 | 梅立苹 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 12 |
| 高中教学 | 议题的情境意蕴 | 周步兵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 15 |
| 高中教学 | 在课堂透视中促进教师的PCK发展 | 王延东 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 17 |
| 高中教学 | 青少年德育路径探析 | 陈洁 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 19 |
| 高中教学 | 点燃德育：基于学生实际的新探索 | 吴明红 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 20 |
| 高中教学 | 《经济生活》教材修订说明及教学提示 | 冯伟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 22 |
| 高中教学 | 优化情境回归策略 培育政治认同素养 | 徐丰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 28 |
| 高中教学 | 疑、知、信、行：政治认同培育的四个环节 | 周军海 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 30 |
| 高中教学 | 议题式教学的层式架构 | 沈雪春 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 32 |
| 高中教学 | 基于课程标准的教学问题设计 | 王静慧 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 34 |
| 高中教学 | 思想政治课教学“不变”与“转变” | 谢善维 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 37 |
| 高中教学 | 追求简约与高质的政治课堂 | 汪学余 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 39 |
| 高中教学 | 拓局·升格·践行 | 苏诚 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 41 |
| 高中教学 | 知识为点，问题作线，串起思维面——以“用证据说话”为例 | 赵可君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 42 |
| 高中教学 | 在思想政治课教学中体验哲学之美 | 刘继英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 44 |
| 高中教学 | 关于活动型学科课程的教学思考 | 周婷 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 45 |
| 高中教学 | 学科素养的落地：课堂教学情境的结构化设计——以“世界是普遍联系的”为例 | 黄秀琼 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 47 |
| 高中教学 | 聚焦核心素养 优化案例设计 | 黄丽英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 49 |
| 高中教学 | 开发地方资源 打造多彩课堂 | 刘勇 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 51 |
| 高中教学 | 课程资源的整体开发与利用策略 | 马继宗 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 53 |
| 高中教学 | 《寻梦环游记》的教育启示 | 王炳男 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 55 |
| 高中教学 | 《厉害了，我的国》的教学启发 | 朱晴怡 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 56 |
| 高中教学 | 政治课堂对话的正确打开方式 | 陈蕾 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 57 |
| 高中教学 | 世界杯的文化解读 | 季景叶 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 59 |
| 高中教学 | 世界杯的哲学遐思 | 梁洪，王鹿 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 60 |
| 高中教学 | 怎样提高政治考场小论文写作水平 | 洪敏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 62 |
| 高中教学 | 中学政治教学中的若干问题探讨 | 孙卫卫 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 64 |
| 高中教学 | 做一名有情怀的政治教师 | 金朝辉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 67 |
| 高中教学 | 我的“哲学故事”（十七） | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 68 |
| 高中教学 | 核心素养视野下教师角色的定位 | 卢丽华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 70 |
| 高中教学 | 新媒体时代学生文化自信培育策略 | 吴志平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.10 | 71 |
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| 综合教学 | 从后现代课程观看中学德育课程——读小威廉·E·多尔《后现代课程观》 | 高中华 | 思想政治课教学 | 2018.10 | 95 |
