| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 观察能力培养五维度 | 鲁晓峰 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 56 |
| 初中教学 | 情境创设三立足 | 龚俊波 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 58 |
| 初中教学 | 2019，我们一起行走 | 黄建炜 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 1 |
| 初中教学 | 中美贸易战的国情教育价值 | 林世龙 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 4 |
| 初中教学 | 生活让道德与法治课堂更精彩 | 张文涛 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 6 |
| 初中教学 | 观电影《热血教师》有感 | 郑丽荣 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 8 |
| 初中教学 | 关注人类共同命运 培养有责任感公民——部编《道德与法治》九年级下册第一单元解析 | 贾玮 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 9 |
| 初中教学 | 《方法与技能》栏目的创新应用——以“情绪的管理”一框为例 | 李文桥 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 13 |
| 初中教学 | 臆说“青春有格” | 纪威俊 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 15 |
| 初中教学 | 教材插图“九用” | 钱产良 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 17 |
| 初中教学 | 呼唤课程人文精神的回归 | 余春 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 19 |
| 初中教学 | 巧设教学情境 生发批判质疑 | 刘凯，倪长娥 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 21 |
| 初中教学 | 法治教学话题设计的误区与对策 | 陈冬梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 23 |
| 初中教学 | 精心营造诗意性德育课堂 | 陈光全 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 25 |
| 初中教学 | 将宪法教育有机融入“基本经济制度”教学 | 方定香 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 29 |
| 初中教学 | 回到原点 创意无限 | 何六月 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 30 |
| 初中教学 | 基于初中生思维能力法治的情境教学探究——以“我们与法律同行”教学为例 | 胡洁 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 32 |
| 初中教学 | 构建有温度的法治课堂——以“依法行使权利”一框为例 | 游文意 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 36 |
| 初中教学 | 尽展道德与法治课堂之美 | 陈秀梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 37 |
| 初中教学 | 领悟宪法“魂” 传递教材“神”——《道德与法治》八年级下册教材教学“四点”体会 | 陈红，周秀艳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 39 |
| 初中教学 | 道德与法治宪法教育策略探讨 | 刘丽，马骏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 40 |
| 初中教学 | 提升道德与法治课教学艺术三策 | 李道强 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 42 |
| 初中教学 | 基于核心问题解决的“提问·坊学”课堂建构与实践 | 许冬红 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 44 |
| 初中教学 | 利用微课传递中华优秀传统文化——以“中国特色社会主义法治”为例 | 潘燕芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 47 |
| 初中教学 | 濡染无声 浸润有痕——“水润南中”教育实践综述 | 宰月明 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 50 |
| 初中教学 | 道德与法治“学问”课堂建构与反思 | 白林 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 52 |
| 初中教学 | 例谈基于课堂调查的生成教学 | 宰华平 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 54 |
| 初中教学 | 生态文明教学案例三则 | 马建华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 56 |
| 初中教学 | 栽好梧桐树，引得凤凰来——“现身说法”的教学魅力 | 傅冬梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 58 |
| 初中教学 | 浅谈道德与法治课答题策略 | 张敏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 60 |
| 初中教学 | 全面依法治国 维护公平正义 | 张克新 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 61 |
| 初中教学 | 改革不停顿 开放不止步 | 王全刚，韩志辉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 66 |
| 初中教学 | 清末民国中小学德育课程教学设计的内容、特点及当代价值 | 赵明辉，杨秀莲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 71 |
| 初中教学 | 新的伟大工程建设的“四梁八柱” | 余西亚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 75 |
| 初中教学 | 打造道德与法治魅力课堂的三重境界——以“广泛的民主权利”为例 | 蒋晓华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 77 |
| 初中教学 | “一颗棒棒糖”引发的思考——一“公平的价值和守护”为例 | 张新颖，梁海峰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.01 | 78 |
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| 高中教学 | 聚焦“四翼”要求 做好“加减乘除” | 周问奇 | 福建教育 | 2019.01 | 55 |
| 高中教学 | 时政资源的教学价值、开发与运用 | 蒋捍，郭海英 | 教学与管理 | 2019.01 | 74 |
| 高中教学 | 如何提高高中班主任思想政治教育管理工作实效性 | 杜会强 | 教书育人·教师新概念 | 2019.01 | 68 |
| 高中教学 | 知识-语言-思维：学科素养导向下的思想政治学科测评体系新转向 | 陈友芳 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.01 | 8 |
| 高中教学 | 例谈思想政治学科落实“知识-语言-思维”测评的路径与策略 | 刘颖 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.01 | 14 |
| 高中教学 | 研读思想政治新课标的三个维度 | 王国芳 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.01 | 27 |
| 高中教学 | 《科学社会主义常识》贯彻党的十九大精神修订说明 | 宋景堂，毛志浩 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 4 |
| 高中教学 | 民族地区思想政治课理论课的供给侧改革 | 曲菁，钟国云 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 10 |
| 高中教学 | 让法治意识融入高中政治课堂 | 林钿 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 14 |
| 高中教学 | 核心素养导向的教学重构 | 张巧兰 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 17 |
| 高中教学 | 情境·议题·体验 | 潘永志 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 21 |
| 高中教学 | 思想政治学科STEM课程建设 | 杨亮 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 24 |
| 高中教学 | 活动型学科课程的思维设计 | 边洪伟 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 28 |
| 高中教学 | 活动与学科交融中培育核心素养——以“用证据说话”教学为例 | 徐枫，蒋沈峰 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 32 |
| 高中教学 | 议题式教学的实施方法 | 王晓娜 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 36 |
| 高中教学 | 打造“深度学习”的课堂——以“公平正义的守护”为例 | 林雪微 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 41 |
| 高中教学 | 深度教学培养关键能力 | 李子煜 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 45 |
| 高中教学 | 议题式教学的生活化路径 | 蒋兴春 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 49 |
| 高中教学 | 反向论证助力有效教学 | 李振刚 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 52 |
| 高中教学 | 为未来而教 | 余国志 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 55 |
| 高中教学 | 活用历史议题 | 周林松 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 59 |
| 高中教学 | “微作业”巧设计 | 刘志洋，蒋敏霞 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 61 |
| 高中教学 | 教学素材的三重韵味 | 杨谋 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 63 |
| 高中教学 | “中国经济发展进入新时代”教学实录 | 陶德华，杨维风 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 65 |
| 高中教学 | “国际关系的决定因素：国家利益”教学设计 | 王建业，程焱 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 69 |
| 高中教学 | “事物是变化发展的”教学设计 | 王立杰，印伟 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 73 |
| 高中教学 | “文化创新：让京剧活起来”教学设计 | 殷玥，徐慢 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 76 |
| 高中教学 | 基于核心素养的开放性试题探究 | 傅跃金 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 80 |
| 高中教学 | 聚焦价值引领 增强道路自信——2018全国卷1文综第40题赏析及备考启示 | 谷保庆 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 83 |
| 高中教学 | 思想政治学科任务完成质量评价的实证研究 | 刘颖 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 86 |
| 高中教学 | 意向性行动理论的教育意蕴——读约翰·赛尔《心、脑与科学》 | 赵华娟 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 90 |
| 高中教学 | 共话活动型课程 共谋杂志创新发展 | 王园园 | 思想政治课教学 | 2019.01 | 92 |
| 高中教学 | 2019，我们一起走 | 黄建炜 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 1 |
| 高中教学 | 在铭记中追逐梦想——纪念改革开放40周年 | 陈小鹏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 4 |
| 高中教学 | “文化自信”内涵的三维解析 | 江舟，郭家乐 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 5 |
| 高中教学 | 哲学视域的政治认同审视 | 张彩云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 7 |
| 高中教学 | 核心素养下的思想政治课教学重构 | 张巧兰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 9 |
| 高中教学 | 未来课堂：信息技术助力跨界学习的实践场域 | 王超 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 12 |
| 高中教学 | 核心素养下视角下的社会公德教育路径探索 | 焦立 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 18 |
| 高中教学 | 行走在发展学生核心素养的路上 | 罗泽民，蒲文彬 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 21 |
| 高中教学 | 核心素养视域下学习自省力的培养 | 陆芸 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 23 |
| 高中教学 | 内化教育：思想政治课教学的长效引擎 | 何菁 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 25 |
| 高中教学 | 不可忽视的“专家点评”与“相关链接” | 沈从举 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 27 |
| 高中教学 | 领会教材善意 回归育人本真 | 王敬杰，何丽娜 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 29 |
| 高中教学 | 培育公共参与素养的实践与思考 | 马炳帅 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 31 |
| 高中教学 | 落入落实宪法教育的路径探索 | 张俊才，邹双国 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 33 |
| 高中教学 | 基于学科核心素养的议题式教学 | 李朋 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 35 |
| 高中教学 | 主题与主线：魂与脉的搏动 | 林卓玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 37 |
| 高中教学 | 模拟政协中核心素养的培育 | 史秋玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 39 |
| 高中教学 | 活动型学科课程的四维设计 | 鲁新民 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 40 |
| 高中教学 | 优化教学话语 演绎精彩课堂 | 刘杨，贡和法 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 43 |
| 高中教学 | 融入教师生活故事的教学探索 | 喻敏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 44 |
| 高中教学 | 同是素养落地课 异在卓越构思中 | 许大成 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 46 |
| 高中教学 | 卓越课堂卓尔不群 | 仲丽玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 49 |
| 高中教学 | 在同课异构中品位“四个统一” | 甘保华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 51 |
| 高中教学 | 问渠那得清如许 为有源头活水来——“政府的权力:依法行使”教学反思 | 丁秀美 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 52 |
| 高中教学 | “法律常识”教学与“法治意识”培养 | 赵国良 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 54 |
| 高中教学 | 风劲帆满海天阔 同舟共济再发——庆祝改革开放40周年表彰工作引发的哲学思考 | 王永玉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 56 |
| 高中教学 | 开发课程文本资源 培育公民法治素养 | 冉崇波，刘朝敏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 58 |
| 高中教学 | 打造有温度的思想政治课堂 | 李润红 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 60 |
| 高中教学 | 把握素养测评转向 提升学科思维品质 | 谷保庆 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 62 |
| 高中教学 | 高度聚焦命题特点 深度链接教学心理 | 窦育国 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 64 |
| 高中教学 | 基于学科核心素养的高考试题及教学启示 | 孙智勇 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 67 |
| 高中教学 | 活动型学科课程实施路径探寻——以“创新”专题复习课为例 | 宋杉杉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 68 |
| 高中教学 | 巧用真题资源 备考二轮复习——以“所有权的取得方式”为例 | 孙彩霞，陈春梅 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 70 |
| 高中教学 | 挑战自我 展示风采——2018年12月试题大赛优秀试题集锦 | | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 72 |
| 高中教学 | “三元合力”培育学生科学精神 | 贾维，王晓璐 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 76 |
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| 综合教学 | 教师知识结构的四个转变 | 金阿宁，杨有平 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.01 | 55 |
| 综合教学 | 政治教师专业发展的三重境界 | 杜良云 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.01 | 57 |
| 综合教学 | 教书十年 我心依旧 | 赵晓玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 77 |
| 综合教学 | 我的“哲学故事”（二十） | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.01 | 78 |
