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馆藏教育教学期刊资料索引：地理201904

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2019年06月11日

主题篇名责任者刊名刊期页码
研学旅行标准研学旅行课程标准（三）——课程建设袁书琪 李文 陈俊英 彭俊芳 段玉山 郭锋涛 周维国地理教学2019年第7期（总第455辑）4
地理纵横基础教育地理价值目标的坚守与演进——基于百年课程标准和教学大纲目标的文本分析张鹏韬 王民地理教学2019年第7期（总第455辑）7
教学研究基于新文化地理学视角的地域文化研学旅行案例初探——以青岛市市南区观海山历史文化街区为例艾昕 段玉山地理教学2019年第7期（总第455辑）19
教学研究议俄罗斯的地理教育杨东美 王影 吴超峰 谢达明 张胜前地理教学2019年第7期（总第455辑）27
教学研究高中地理选修1《天文学基础》课程与教学理解丁继昭地理教学2019年第7期（总第455辑）30
高中地理高中地理课堂深度学习的设计与实践赵安冉 仲小敏地理教学2019年第7期（总第455辑）34
高中地理基于区域认知的心理地图构建策略研究——以“区域农业发展”为例麻瑞莹地理教学2019年第7期（总第455辑）38
初中地理数字星球系统在初中地理教学中的应用柯旺花地理教学2019年第7期（总第455辑）42
初中地理基于主线式情境教学的初中世界地理课程主线开发——以饮食文化探究主线为例张真珍 陈亚颦地理教学2019年第7期（总第455辑）44
教学经验以地理实验在高中地理教学中的应用——以“等高线地形图”一课为例蒋黎敏地理教学2019年第7期（总第455辑）47
教学经验诊断·诊治·诊效——例谈“融通”教学主张在中学地理讲评课的实践戴志龙 占晓芬地理教学2019年第7期（总第455辑）50
教学经验混合式教学促进地理深度学习的路径初探——基于“雨课题”的应用母芹碧 张琦地理教学2019年第7期（总第455辑）54
教学经验高中地理翻转课堂上的综合思维生成策略——以“工业区位选择”一课为例马莉莉地理教学2019年第7期（总第455辑）58
地理信息技术星图软件辅助下的《天文学基础》校本课程开发研究王芊 刘焕地理教学2019年第7期（总第455辑）62
封二李晴名师工作室——无锡市青山高级中学地理教研组 地理教学2019年第7期（总第455辑） 
封三火山岛奇石之香山小龙头单昱地理教学2019年第7期（总第455辑） 
      
刊首语地理核心素养如何“落地”雷鸣中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）1
专题策划“洋流对地理环境的影响”课例设计陈道华 周羽中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）4
专题策划例谈基于地理核心素养的课堂深度教学——全国深度教学同课异构课堂实录及反思熊志聪中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）8
专题策划专家点评：课堂教学无限的创造力韦志榕 张文革 等中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）12
专题策划基于深度教学的高中地理问题式教学研究——以“洋流对地理环境和人类活动的影响”为例郝鹏翔中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）13
专题策划武隆研学，乐在山水间曾婧中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）15
专题策划研学在途，筑梦未来——“水墨丹青，印染武隆”研学日记陈亭羽中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）17
专题策划仰观三桥，俯察岩溶——记我的武隆研学之旅莫丽楠中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）19
教改论坛初中地理实践力培养面面观张彦顺中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）21
课程教材初探新课标下地理核心素养“落地”的途径——以地理1模块中“内容要求1.12”为例冉杰 冯晓雯中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）26
教学研究地理实践力培养亟须关注的四个重点徐国民中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）29
教学研究优化乡土素材 提升区域认知 汪洋中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）32
教学研究新闻落地：指向核心素养培育的生活化地理教学策略贺丹君中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）35
课堂教学从“浙江部级优课”看“地理核心素养”的培养陈敏 杨春泉中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）39
课堂教学“多变的天气”教学设计刘佳中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）44
新技术应用利用Adobe Illustrator制作3D人口统计图汪为青 徐晓栋中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）48
新技术应用运用太阳视运动仪 突破地球运动难点张树宏 汪和平中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）51
问题研讨高中地理实验教学的“真”应用——以“自然界的水循环”教学为例徐海龙 曹东中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）54
评价研究基于地理实践活动的表现性评价研究——以“武汉市湖水环境调查”为例周莉莹 袁琦中学地理教学参考2019年第4期（总第464辑）57
备考交流2019年高考文科综合模拟试卷地理试题刘廷刚 胡炜中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）60
备考交流应势开新路 立问致高远——透析高考全国卷地理试题邵英 史文印中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）63
原创试题“戈壁红驼”试题设计文泽波 陈瑞中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）68
新高考研究主题式情景下地理综合思维能力的培养策略——以“交通运输布局及其对区域发展的影响”选考复习为例沈娜中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）70
研学实践县乡中学地理研学旅行活动探索史书芳中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）74
海外教改美国AP课程《人文地理》教材“地理活动”中地理实践力培养的特色研究张皓 徐雪 王向东中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）77
地理摄影神秘石像蔡明中学地理教学参考2019年第4期（总第463辑）封面
      
研学旅行标准研学旅行课程标准（四）——课程实施、课程评价周国维 段玉山 郭锋涛 袁书琪地理教学2019年第8期（总第456辑）4
教学研究 人教版初中地理教科书与课程标准的一致性研究董冲 朱雪梅地理教学2019年第8期（总第456辑）8
教学研究 学科核心素养指向的“五有四化”主题式探究教学实践与研究刘玉岳 刘昌荣地理教学2019年第8期（总第456辑）13
教学研究 融合STSE教育理念的地理教学设计——以“大气的受热过程”为例储阳华 于莉 俞峰地理教学2019年第8期（总第456辑）18
高中地理2000--2017年我国地理教育研究生研究发展趋势的定量分析一基于中国知网硕博 士论文库中“地理教学”相关论文分析李小莉 赵锦慧 刘玉青 霍苗苗 杨喆  康群地理教学2019年第8期（总第456辑）23
高中地理基于培养地理核心素养的课堂观察与评价课例分析秦江  王利亚地理教学2019年第8期（总第456辑）27
高中地理高中地理概念学习及评价研究陈茜地理教学2019年第8期（总第456辑）29
初中地理积极学习理念下的区域地理教学实验研究--以“美国"为例张俊侯  林佳依  刘兰地理教学2019年第8期（总第456辑）32
初中地理初中地理人地协调观培养的课例观察与思考孙嘉地理教学2019年第8期（总第456辑）38
地理实践力培养创新教育中天文台的开发和利用探索金冶地理教学2019年第8期（总第456辑）41
地理实践力培养天文社团观测活动和学生地理实践力培养唐一平地理教学2019年第8期（总第456辑）45
教学经验做中学:“天文学基础” 选修模块的教法选择李善中地理教学2019年第8期（总第456辑）50
教学经验借助专题研习，提升学生空间思维与地理实践力--以“日影”专题研习为例潘爱娟地理教学2019年第8期（总第456辑）53
教学经验跨学科融合教学的实践探索--《海底两万里》中的地理想象力罗明军地理教学2019年第8期（总第456辑）55
教学经验浅谈高三地理复习课有效性的课堂表现特征汪艳林地理教学2019年第8期（总第456辑）58
乡土地理中学乡土地理案例开发新方法与应用研究以广西壮族自 治区为例邹明晓 胡宝清 侯刘起地理教学2019年第8期（总第456辑）61
封二创建学研共同体，促进专业化发展--长沙市刘昌荣初中地理工作室发展侧记刘昌荣地理教学2019年第8期（总第456辑） 
封三图解热贡圣地同仁宋以鑫 李泓明地理教学2019年第8期（总第456辑）