| 主 题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页码 |
| 理论研究 | 点燃数学史之灯照亮提素养之路 | 黄力江夏宇 | 中学数学 | 2023年01期 | 19 |
| 利用教材变式资源优化学生数学体验的策略 | 杨洁郭繁华 | 中学数学 | 2023年01期 | 22 |
| 深度学习视角下数学问题提出能力培养研究 | 徐晓建李祎 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 10 |
| 数学教师的成长需要方法论——战略、认知、心流 | 马小为 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 1 |
| 学生数学说题的内涵与结构 | 张桂丽等 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 2 |
| 教材教法 | 活用数学教材挖掘习题特质 | 唐新阳 | 中学数学 | 2023年01期 | 25 |
| 正四棱锥创设，创新情境应用 | 陈瑞霞 | 中学数学 | 2023年01期 | 27 |
| 基于CPFS结构理论的“两角差的余弦公式”教学设计 | 王跃男陈建强 | 中学数学 | 2023年01期 | 29 |
| 有效运用信息技术提升课堂教学质量 | 宋雨心 | 中学数学 | 2023年01期 | 32 |
| 在合作中优化在交流中提升 | 王仕娜 | 中学数学 | 2023年01期 | 34 |
| 高中数学复习课遵循的原则与实施策略的探究 | 周茜 | 中学数学 | 2023年01期 | 36 |
| 积极引导促参与化静为动促生成 | 张志刚 | 中学数学 | 2023年01期 | 38 |
| 浅谈如何借助“意外”打造高质量数学课堂 | 张洁 | 中学数学 | 2023年01期 | 89 |
| 立足学生实际促进全面提升 | 吴娟 | 中学数学 | 2023年01期 | 91 |
| 创新设置内容解读目标定位方法建议 | 马云辉 | 中学数学 | 2023年01期 | 93 |
| 高中数学教学中的一题多解 | 许治 | 中学数学 | 2023年01期 | 95 |
| “四维度”视角下的高中数学教学策略 | 许博 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 13 |
| 基于知识空间理论的八年级学生代数关键学习路径 | 姚必 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 15 |
| 基于范希尔理论的“抛物线及其标准方程”教学探索 | 陆娅君等 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 17 |
| 基于数学抽象素养的概念课教学实践 | 张文军周裕燕 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 20 |
| 建构四种意识发展核心素养 | 石明荣 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 24 |
| 挖掘教材习题的教学价值 | 周宁 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 27 |
| 培养识图用图能力发展数学核心素养 | 叶诚理等 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 29 |
| 温故知新融会贯“深” | 孔伟伟 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 32 |
| 关于几个统计量的教学思考 | 翁高成 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 35 |
| 一题引发的初中几何教学思考 | 陈志康陈雨瑾 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 37 |
| 数学课堂，一个需要“质疑”的地方 | 潘秀亮 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 40 |
| 基于核心素养的高中数学概念课教学 | 张金利 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 7 |
| 逻辑推理素养及其培养 | 李昌官 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 10 |
| “数列单调性”研究型单元教学设计 | 徐春波 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 14 |
| 单元起始课的实践与思考 | 窦馨 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 19 |
| 基于“目标问题导向式教学”的高三数学复习课实践研究 | 谢玉平等 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 23 |
| 高中数学中逻辑教学的再加强的建议 | 李瑾陈永明 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 27 |
| 数学规则课型教学探究 | 樊彦朝 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 29 |
| 基于深度学习理论的高中数学课后作业设计研究 | 李亚青 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 32 |
| 小专题，大功能 | 石雨卓 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 35 |
| 人教A版新教材中“阅读材料”的内容分析与教学思考 | 章建锋 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 38 |
| 命题解题 | 指对幂数大小比较的解题策略 | 宋凯东 | 中学数学 | 2023年01期 | 9 |
| 幂指对大小比较四妙招 | 邱红英吴海军 | 中学数学 | 2023年01期 | 11 |
| 泰勒公式在求解比较大小选择题中的应用 | 李素馨冯硕文 | 中学数学 | 2023年01期 | 13 |
| 创新解题方法培养创新能力 | 操厚亮 | 中学数学 | 2023年01期 | 15 |
| 巧构函数妙判大小 | 崔娟等 | 中学数学 | 2023年01期 | 17 |
| 注重逻辑推理提升学习能力 | 孙红波 | 中学数学 | 2023年01期 | 40 |
| 借助数学应用感悟数学价值 | 曾庆亚 | 中学数学 | 2023年01期 | 42 |
| 回归函数本质，提升数学能力 | 陶虹萍 | 中学数学 | 2023年01期 | 44 |
| 重方法-求效益：活用函数与方程思想 | 过家福 | 中学数学 | 2023年01期 | 46 |
| 基本事件：辨析古典概率问题的关键 | 郑燕 | 中学数学 | 2023年01期 | 49 |
| 基于核心素养的解题反思 | 骆晓梅付中华 | 中学数学 | 2023年01期 | 51 |
| 开展深度学习提高学习效率 | 张隆传 | 中学数学 | 2023年01期 | 54 |
| 三疑三思三次函数 | 贺旭 | 中学数学 | 2023年01期 | 62 |
| 应用解题策略提升解题质量 | 朱付菊 | 中学数学 | 2023年01期 | 64 |
| 关注“构造思想”在解题中的活用 | 张文景 | 中学数学 | 2023年01期 | 66 |
| 浅探“任意性”或“存在性”问题的解法 | 徐清杰 | 中学数学 | 2023年01期 | 76 |
| 例谈“空间角”的求解策略 | 张宇 | 中学数学 | 2023年01期 | 78 |
| 利用均值不等式求函数最值的六种思路 | 曹蝗洪家凤 | 中学数学 | 2023年01期 | 80 |
| 灵活应用切线不等式速解导数综合题 | 单铭成 | 中学数学 | 2023年01期 | 82 |
| 去“绝对值符号”的几种策略 | 王文 | 中学数学 | 2023年01期 | 84 |
| 例说“读思达”在中考文化类试题中的应用 | 刘鸿英刘燕 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 42 |
| 无中生有有迹可循 | 何萍蔡德清 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 44 |
| 中考题中线段最值问题的求解方法 | 林青腾王亚坤 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 47 |
| “求导”诚可贵“构造”价更高 | 吕成杰 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 63 |
| 对一道试题的背景探究与反思 | 向超，李岸模 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 68 |
| 高考研究 | 借助思维导图将思维“可视化”，解决压轴题 | 杨东等 | 中学数学 | 2023年01期 | 1 |
| 用数学抽象解高考试题 | 王光华孟泰 | 中学数学 | 2023年01期 | 7 |
| 高考理科数学试题综合难度的演进趋势 | 郭三刚等 | 中学数学 | 2023年01期 | 56 |
| 基于韦伯模式的高考数学试卷与课程标准一致性研究 | 徐明月 | 中学数学 | 2023年01期 | 59 |
| 2021年高考数学全国乙卷（理）第4题的探究 | 朵天举 | 中学数学 | 2023年01期 | 68 |
| “数”“形”合作，巧妙破解 | 谈琴 | 中学数学 | 2023年01期 | 70 |
| 多方法破解，多规律总结，多变式拓展 | 邓杰 | 中学数学 | 2023年01期 | 72 |
| 多思维策略，妙方法破解 | 崔德全 | 中学数学 | 2023年01期 | 74 |
| 高考数学圆锥曲线试题的探究与变式拓展 | 郑艺芬陈清华 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 1 |
| 2021年高考数学中平面向量试题的分析与启示 | 林建森 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 4 |
| 数学建模视角下的2021年高考全国乙卷理科第9题的解析与思考 | 宋建辉 | 福建中学数学 | 2023年01期 | 8 |
| 基于关键能力考查的“三角函数的图像与性质”复习课设计示例 | 袁芹芹 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 42 |
| 基于关键能力考查的“三角变换”复习课设计示例 | 韦崇裕等 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 45 |
| 基于关键能力考查的“正弦定理、余弦定理”复习课设计示例 | 郭博 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 47 |
| 基于关键能力考查的“解三角形”复习课设计示例 | 李雪婷，刘金平 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 50 |
| 基于关键能力考查的“平面向量”复习课设计示例 | 周军山 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 52 |
| 基于关键能力考查的“等差数列与等数列”复习课设计示例 | 戈峰 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 57 |
| 基于关键能力考查的“数列求和及综合应用”复习课设计示例 | 卢云 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 60 |
| 对一道高考试题的探究与反思 | 徐永强 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 71 |
| 竞赛频道 | 一题多解，多解同道 | 张君李武学 | 中学数学 | 2023年01期 | 86 |
| 课外园地 | 基于信息加工理论提升数学阅读能力 | 季飞李铮铮 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 76 |
| 论文写作助推教师专业化发展 | 王永生 | 中学数学教学参考 | 2023年01期 | 76 |
