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馆藏教育教学期刊资料索引:艺术202401

录入者:zhangyp  人气指数: 次  发布时间:2024年04月23日

主题篇名责任者刊名刊期页码
学术与研究古玺、秦汉印风作品点评许熊志中国书法2024.01168
将军印、魏晋南北朝印、唐宋官印印风作品点评魏杰中国书法2024.01172
工稳印、流派印风作品点评谷松章中国书法2024.01176
方寸之间见得失王兴国中国书法2024.01179
学术主题介入篆刻创作王晓光中国书法2024.01185
横水与大河口墓地人群性质再论谢尧亭  陈晓宇中国书法2024.015
横水西周墓地出土青铜器铭文字词关系简论任健行  李运富中国书法2024.0126
倗国青铜器铭文得书法价值以及器主正名问题连佳鹏  王志平中国书法2024.0140
山西横水倗伯墓所出倗族铜器铭文的特点李娜   陈双新中国书法2024.0147
倗国青铜器的同铭书写差异何余华  陶曲勇中国书法2024.0154
读倗国青铜器铭文二题陈英杰 杨富凯 左纪涵中国书法2024.0166
倗国金文字形字体书体研究辛召中国书法2024.0178
浅议绛县横水倗国青铜器刘树满中国书法2024.0188
倗国金文的书法美苏超中国书法2024.0194
山西垣曲北白鹅墓地M5出土春秋早期金文书法述略冯嘉欣  张爱民中国书法2024.01106
“心意”“本领”关系之辩姜军中国书法2024.01188
碑学东传与近代日本书法期刊装帧设计李传君  何祖杰中国书法2024.01190
论感性书法批评高炎丹中国书法2024.01194
汉代书法“形势”观念之时空关系臆解杨二斌中国书法2024.01196
黄道周小楷研究二题郭思璇中国书法2024.01198
山水画的隐含意味朱以撒国画家2024.0112
“天花乱坠”与绘画偶然性郑庆余国画家2024.0115
清末民初山水画家的“历史眼光”——20世纪上半叶山水画创作实践的审美转向朱珺  谢涛国画家2024.0120
黄叶村山水画中的家园意象探赜代敏国画家2024.0125
20世纪二三十年代上海城市艺术“多元共存”现象研究孙文娟国画家2024.0130
俞致贞与“中国花鸟画进修班”(1978-1979)韩继财国画家2024.0135
空间意境视域下的《诗经》文本及其图像孙文娟国画家2024.0140
山水大美萧平国画家2024.0143
以戏入画  化骨融新——浅析王西京《梨苑》系列人物画高佳妮国画家2024.0148
苍茫浑朴  墨心独蕴——评陈华《冬捕》系列写意人物画作品张海楠国画家2024.0153
致敬经典  神与古会——李艳艳绘画的西法中韵石以品国画家2024.0156
绘艺之谈陈磊国画家2024.0159
窗口与力扬——书画装裱的功能阐释陈砚丹国画家2024.0169
“遥岑”与视觉角度:吴镇的山水空间实验徐浩月国画家2024.0171
民国时期书画艺术市场的三大构成要素陈志峰国画家2024.0174
清代金廷标《探梅图鉴》的创作视角与赏玩功能赏析张瑜国画家2024.0176
陈淳花卉技法变法研究——以牡丹花花卉为例王海娟国画家2024.0179
文征明雪景山水画的创作表现:基于《关山积雪图》和《雪山图》的对比分析李璐国画家2024.0183
浅析“雪峰”在黄公望《九峰雪霁图》中的象征性杨沐童国画家2024.0185
工笔人物画意象造型之“常”与“变”周乐国画家2024.0187
吐蕃时期敦煌壁画弥勒经变中的农耕图刘文   马鹏洲国画家2024.0189
“琳派”先师俵屋宗达绘画的装饰风格张珍国画家2024.0191
浅谈当代写意人物画的色彩表现曹天戈国画家2024.0193
岩彩壁画创作的材料探索与质感表现吴珂国画家2024.0195
由孙天牧浅谈国画临摹王晓毅国画家2024.0197
抽象•虚实•观法:山水画传统意境在当代建筑中的转译陆雨婷国画家2024.0199
主题篇名责任者刊名刊期页码
教学与研究重识舒伯特钢琴奏鸣曲之十一朱贤杰钢琴艺术2024.0114
全面解析莫扎特之六(上)巴杜拉-斯柯达 ;艾娃·巴杜拉-斯柯达钢琴艺术2024.0122
教学与研究拉赫马尼双钢琴组曲风格特点与创作手法探究彭凌虚钢琴艺术2024.0128
音乐评论多元纷呈,探索音乐的无限可能——评约翰•凯奇预制钢琴讲座音乐会陈玥钢琴艺术2024.0132
飞越时间的局限——听孔祥东演奏拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》有感陆晨曦钢琴艺术2024.0138
学术探赜戏曲音乐研究的新探索——傅利民教授及其团队的曲牌研究陈文革  李璐瑶音乐生活2024.0113
创新 变化 多元——对中国民族器乐发展的思考杨曦帆音乐生活2024.0117
音乐评论以乐示礼:民响与军魂——评贾国平民族室内乐作品《铙歌》徐梦颖  宋瑾音乐生活2024.0122
情系丝绸路 爱在莫高窟——民族交响歌剧《莫高窟》评析徐文正音乐生活2024.0129
乐知心 乐知人——田青先生《中国人的音乐》书评路艳音乐生活2024.0135
东北地域音乐文化辽西走廊傍海道上的音乐现状关意宁  孙逸群音乐生活2024.0139
民族民间音乐破除藩篱 思想苦旅——民间音乐的传承现状与应对策略阮贞妮  林林音乐生活2024.0145
浅析贵州少数民族音乐的风格特点——以彝族和布依族现代音乐作品为例张欣越 王伟音乐生活2024.0149
音乐分析互文性视角下的舒曼《献词》分析杜好奇音乐生活2024.0153
“沃采克之死”——歌剧《沃采克》第三幕第四场音乐学分析傅薪颖音乐生活2024.0159
浅析门德尔松《e小调小提琴协奏曲》的演奏技巧陈瑜恬  夏小曹音乐生活2024.0164
乔治·克拉姆《大宇宙Ⅲ》音高组织分析——以《圣灵降临节》为例杨晓磊音乐生活2024.0168
表演创作拉赫玛尼诺夫的作曲与理论课程习作彭程音乐生活2024.0172
奏响百年红色华章——古筝协奏曲《阳光·大地》音乐创作与艺术表达乔安彤  韦辉音乐生活2024.0177
音乐视野多元文化视域下中国民族歌剧表演研究朱玉音乐生活2024.0181
克州地区“非遗”音乐传承现状调查研究任小芳  徐跃东音乐生活2024.0185
音教探索钢琴教学中民族音乐元素的融合与创新钱至美  崔靓佳音乐生活2024.0189
多元文化视域下中英高校音乐专业人才培养特色与启示方思喆音乐生活2024.0193
专题论坛音乐教育专业人才培养需要打好美育底色郭声健中国音乐教育2024.015
创新探索生成式人工智能应用于教育领域的潜能、风险及规范路径——以音乐教育为例何劲豪、任恺中国音乐教育2024.0110
人工智能时代“以人为本”的音乐教育应然走向探究刘兵、刘咏莲中国音乐教育2024.0118
教学实践“任务链•导学单”在高中音乐鉴赏教学中的探究与实践——以德彪西《大海》第一乐章为例钟秋红中国音乐教育2024.0124
指向深度学习的高中音乐跨模块“融合课包”模式探究——以“中国诗词合唱”单元整体设计为例司雯中国音乐教育2024.0130
审美实践本位的音乐跨学科主题学习设计宋欣奕中国音乐教育2024.0137
论合唱呼吸能力在实践教学中的运用张杰中国音乐教育2024.0145
课程改革高中”音乐与戏剧”模块教学的学理审思与美育实践路径彭珂、杨健中国音乐教育2024.0152
助推高中多模块教学的区域音乐教研改革——以合肥市为例蒋婷婷中国音乐教育2024.0158
基础教育音乐情景剧的定义、特点与教学价值研究刘希、史恒中国音乐教育2024.0164
利音乐教育之器 践“洋为中用”之举——品读曾志忞《音乐教育论》张艺中国音乐教育2024.0172
论中国近代民众音乐教育汪鹏宇中国音乐教育2024.0178
从艺术到生活:论音乐教育学的三个基本原则任妍蓓中国音乐教育2024.0184