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馆藏教育教学期刊资料索引：语文2012年6月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2012年09月11日

 

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学理论 语文新课标值得赞赏——王尚文教授访谈录 王尚文，剑男 语文教学与研究 201206 6
  语文课要注意设计有思维深度的问题 张建杰 语文教学与研究 201206 10
  论语文教学的空白导语 凌新文 语文教学与研究 201206 12
  新课改下高中语文媒介素养教育初探 陈丽明 语文教学与研究 201206 14
  再谈散文教学内容的确定 张磊 语文教学与研究 201206 16
  贯注文体和语体是说明文教学的正确方向 陈红军 语文教学与研究 201206 18
  论语文课堂文化 李惊梅 语文教学与研究 201206 20
  诗眼奖赏例说 薛从军 语文教学与研究 201206 22
  语文教师专业化发展过程论 李宗学 语文教学与研究 201206 24
  赏读语言 培养语感 苏杨 语文教学与研究 201206 38
  文本解读与文化自觉意识 黄春黎 语文教学与研究 201206 40
  新世纪中学语文教材鲁迅作品编选反思 谢幕武，佘秋明 语文教学与研究 201206 43
  让语文教学从急火回归文化 吴数金 语文教学与研究 201206 46
  我所能说的语文核心价值 钱吕明 语文教学与研究 201206 58
  优秀语文教师素质之我见 郑远祥 语文教学与研究 201206 60
  《海蒂》的美学特色 王常新 语文教学与研究 201206 64
  有复盘式评课谈教学目标设定的原则 庞培刚 语文教学与研究 201206 66
  论《红楼梦》第五回“梦游幻境”之“梦” 高添璧 语文教学与研究 201206 68
  浅析白居易闲适诗词艺术魅力 彭乐群 语文教学与研究 201206 70
  语文课堂教学中的情与色 沈燕萍 语文教学与研究 201206 72
  读郭沫若的七律《归国杂吟》 陈静 语文教学与研究 201206 74
  如何加强语文课堂的辐射功能 龙健 语文教学与研究 201206 75
  探究集体备课的新方向 熊雷 语文教学与研究 201206 76
  高考又来话作文 陈建伟 语文月刊 201206 1
  语文创造思维能力培养的思考与实践 郭铭辉 语文月刊 201206 4
  化轻为重：高中理科班语文教学困境突围 杨琦晖 语文月刊 201206 8
  隐含信息形式刍议 张月东 语文月刊 201206 16
  把博客引入语文教学的实践与思考 谢秋蓉 语文月刊 201206 20
  从范进小考第一说起 李光摩 语文月刊 201206 22
  鲁迅《野草》中对战士形象塑造的论析 卢嫕 语文月刊 201206 26
  语文之何以为教 陈日亮 语文教学通讯 201206 1
  红楼之上梦如蝶 阳淼 语文教学通讯 201206 4
  怎样做一名出色的语文教师——与史金霞老师对话 张鹏举 语文教学通讯 201206 7
  理性追寻：语文“生命化课堂”之重建（下) 李震 语文教学通讯 201206 10
  研究：当成为语文教师的一种风格 刘建琼 语文教学通讯 201206 14
  多讲之害与熟读之缺 黄晓明 语文教学通讯 201206 16
  提高学生语文素养应从解字开始 代之浩 语文教学通讯 201206 18
  语法叛逆：诗歌语言张力的审美阐释 具春林 中学语文教学参考 201206 5
  寻找有效教学之门径 周金良 中学语文教学参考 201206 8
  对语文教学重构“理性精神”的思考 杨晋夫 中学语文教学参考 201206 9
  回归，语文后课改时代的必修课 陈国林 中学语文教学参考 201206 11
  对教学目标制订的再认识 朱芒芒 中学语文教学参考 201206 68
  镜·泉·灯——关于教师才德的隐喻 陆贵山 中学语文教学 201206 1
  语文学案：教育改革中的一个怪胎 王家伦，张长霖 中学语文教学 201206 14
  顶层设计：课堂教学的智性要求 张正耀等 中学语文教学 201206 73
  美国高中生名著阅读学业成就评价的特征及启示 翁靖琳，马丽娅 中学语文教学 201206 77
  我的语文教学思想历程 章熊 高中语文教与学 201206 3
  如何推动生本对话有效进行 王东颖 高中语文教与学 201206 21
  如何化解学生的疑难问题 邰雨春 高中语文教与学 201206 23
  文学的叙事话语 代顺丽 高中语文教与学 201206 46
  类型化叙事症候剖析及其矫正策略 李新地 高中语文教与学 201206 49
  记叙文如何在立意上升格 万志 高中语文教与学 201206 52
  写作积累要“意”、“言”并举 王彬 高中语文教与学 201206 54
课堂教学 苏教版课文《十八岁和其他》删改商榷 林玲，潘娟 语文教学与研究 201206 48
  《铃兰花》教学描述 张以民 语文教学与研究 201206 50
  《赤壁赋》中的景情形 范庆元 语文教学与研究 201206 51
  如何让文本贴近学生——以张爱玲短篇小说《封锁》的教学为例 李琛 语文教学与研究 201206 29
  以“问题探究法”推进诗歌选修教学——以《李清照诗歌专题》为例 崔志钢 语文教学与研究 201206 32
  浅谈古诗文的背诵默写指导 郑楚君 语文教学与研究 201206 36
  时评、阅读、作文——谈课堂教学与课外阅读的一种结合 朱之钢 语文教学与研究 201206 39
  用现代汉语现象教学文言语法知识 高立伟 语文教学与研究 201206 43
  精心设计问题，构建高效语文课堂 肖静璇 语文教学与研究 201206 46
  “复关”词义新证 丘文辉 语文月刊 201206 68
  对《雷雨》中两处标点的质疑 李强平 语文月刊 201206 71
  《雷雨》巧用“返射”例说 谈胜铁 语文月刊 201206 73
  “学教合一”模式下的语文课堂——以苏轼《定风波》课堂教学实录为例 崔志钢 语文教学通讯 201206 20
  要让学生的思维真正动起来——《将进酒》教学案例及点评 贾铖虎，郗晓波 语文教学通讯 201206 23
  《柳永词两首》比较鉴赏教学 周国瑞 语文教学通讯 201206 26
  引领学生走进文本的探索与思考——《流浪人，你若到斯巴……》教学感悟 宋明镜 语文教学通讯 201206 29
  寻找语文课堂深处的精彩——观“首届苏派语文教育论坛”示范课有感 周烨 语文教学通讯 201206 30
  《香菱学诗》怎样教？ 韩立春 语文教学通讯 201206 33
  苏、人、沪三版本教材“读”“写”体系谈 周景雨 语文教学通讯 201206 34
  《中外传记作品选读》“三四式”教学新范式的实践 黄明勇 语文教学通讯 201206 37
  课文标题的教学功能 唐惠忠 语文教学通讯 201206 40
  于《窦娥冤》“留白”处看关汉卿的真性情 谢基祥 语文教学通讯 201206 42
  为什么连用四个“方”——《林黛玉进贾府》用字艺术品赏 霍军 语文教学通讯 201206 43
  忏悔之下的托物言志——试析《囚绿记》的写法 张怡春 语文教学通讯 201206 45
  熊芳芳《云南冬天的树林》课例研究   中学语文教学参考 201206  
  《云南冬天的树林》课堂实录 熊芳芳 中学语文教学参考 201206 14
  紧紧抓住语文学科的“独当之任”——读《云南冬天的树林》课例有感 龙祖胜 中学语文教学参考 201206 17
  “教什么”很重要 李玉山 中学语文教学参考 201206 18
  从“去蔽”之旅看文本教学的“奉读”——《云南冬天的树林》教学解读 苗利军 中学语文教学参考 201206 19
  完美是一群人的拥抱——《云南冬天的树林》教后记 熊芳芳 中学语文教学参考 201206 20
  品悟哀婉动人相思曲 拓展诗歌情景化鉴赏——《涉江采芙蓉》教学设计 张小波 中学语文教学参考 201206 21
  文本奖赏与演讲训练双线并进——《我有一个梦想》教学设计 段全林 中学语文教学参考 201206 24
  教什么远比怎样教更重要（二）——《小狗包弟》教学例说 龚如君 中学语文教学参考 201206 27
  让语文课彰显出“语文味” 洪合民 中学语文教学参考 201206 30
  语文教学的个性化与生活化摭谈——以《项脊轩志》为例 张庆军 中学语文教学参考 201206 32
  兰芝被遣之因不是很重要 洪丰乔 中学语文教学参考 201206 35
  因气品蕴别样美——诗词教学探微 李得什 中学语文教学参考 201206 36
  恰当运用联想 促发情感共鸣——引发学生诗歌联想的方法例举 孙周通 中学语文教学参考 201206 38
  读出“这一篇”的味道来——以《云霓》的教学为例 杨仕威 中学语文教学参考 201206 40
  抓住不同体类特征 呈现精彩纷呈课堂——《唐诗宋词选读》教学课型谈 卓立子 中学语文教学参考 201206 43
  《在马克思墓前的讲话》辨析 程永超 中学语文教学参考 201206 45
  搭建桥梁 体验感悟——谈《人是能思想的苇草》的教学 杨帆 中学语文教学参考 201206 47
  《药》结尾两问题管窥 孙文辉 中学语文教学参考 201206 49
  恰当设问，把学生思维引入向深入   中学语文教学 201206 25
  《猫》教学实录（节选） 占淑红 中学语文教学 201206 25
  观察者语 朱新敏 中学语文教学 201206 28
  《智取生辰纲》：不该被删除的诗文 杨大忠 中学语文教学 201206 43
  “Ade”：从无意到深意 张斗和 中学语文教学 201206 46
  也说苏轼《赤壁赋》的互文性解读——与俞泽峰、梁秀慧两位先生商榷 黄振国 中学语文教学 201206 49
  《礼拜二午睡时刻》：小女孩可有可无吗 刘克青 中学语文教学 201206 51
  文字背后的沉痛——细读汪曾祺《老舍先生》 陈友宝 中学语文教学 201206 55
  《刺客列传》教学设计 曹建仁 中学语文教学 201206 58
  倡导多元选择，注重学术涵养 任富强 中学语文教学 201206 60
  鉴赏者取向的阅读教学行为评议 张广录 中学语文教学 201206 61
  《爸爸的花儿落了》教学设计 张慧 中学语文教学 201206 62
  教学思路应力求严整和顺畅 巩智敏 中学语文教学 201206 64
  教学设计要有“设计”味儿 李丹 中学语文教学 201206 64
  把浅显的课文教得深厚一点儿 余映潮 中学语文教学 201206 66
  诵读：新诗教学的本真回归 唐江澎，梁国祥 高中语文教与学 201206 26
  文学剧本教学内容的确定和呈现 褚树荣等 高中语文教与学 201206 31
  散文作品教学内容的确定与教学活动的有效性——以《像山那样思考》《鸟啼》的教学为例 郭吉成 高中语文教与学 201206 35
  从表层走向深层——以人教版高中语文必修1《小狗包弟》的教学为例看教师提问的深入 林志强 高中语文教与学 201206 40
  一堂反常规的试卷讲评课 杨先武 高中语文教与学 201206 44
阅读写作 中考作文指导课高效策略初探 沈寿鸿 语文教学与研究 201206 26
  阅读教学中文本细读的策略例谈 王针桂 语文教学与研究 201206 28
  文言文开放式阅读教学新模式探究 吴春秋 语文教学与研究 201206 30
  语文室外交互式朗读模式新探 严宁颖 语文教学与研究 201206 32
  过渡·整合·联想 黄永强，蒋云忠  语文教学与研究 201206 34
  阅读课要充分体现自主开放 腾月梅 语文教学与研究 201206 36
  哲理散文写作的思维视域探微 朱圣权，姚翠艳 语文教学与研究 201206 56
  中职学生课外阅读现状调查及对策 陈凤颜 语文教学与研究 201206 49
  例析高中作文素材的整合与运用 何丽萍 语文教学与研究 201206 53
  以课外阅读为契机，活化作文教学——浅谈课外阅读对作文教学的影响 古秋云 语文教学与研究 201206 58
  作文以“例”为先 黄火炎 语文教学与研究 201206 62
  从片段训练着手，多维度提高学生的写作能力 赵永中 语文教学与研究 201206 64
  浅议如何激发学生的写作兴趣 谭孟樵 语文教学与研究 201206 66
  议论文就是议论之文 石修银 语文教学通讯 201206 46
  作文可多一点新闻精神 郝雅婷 语文教学通讯 201206 48
  江苏省高考作文均分持续走低原因探究 王艳秋 语文教学通讯 201206 50
  是谁说“钱学森能抵五个师”——例说议论文事实论据的精细化 郑可菜 语文教学通讯 201206 52
  “深刻”的秘诀 范维胜 语文教学通讯 201206 53
  找回作文的灵魂——童心与个性 施永万 语文教学通讯 201206 54
  科学评价让课外阅读不再盲目 邱声亮 语文教学通讯 201206 63
  重视文本阅读中创新意识的培养——以《金岳霖先生》的阅读探究教学为例 顾咏梅 中学语文教学参考 201206 51
  阅读教学的有效预设——由一则预设引发的几点思考 熊启寿 中学语文教学参考 201206 53
  对高考作文“文体不限”命题的思辨 管建林，郑军亮 中学语文教学参考 201206 56
  含英咀华 重在品评——例谈短小文学评论的写作 张国学 中学语文教学参考 201206 58
  概述，让论据更丰富 项香女 中学语文教学参考 201206 61
  引入概念辨析 加强文章的思辨力——如何加强文章的思辨力 李建生 中学语文教学参考 201206 63
  作文升格课怎么教 周京昱 中学语文教学 201206 4
  我笔写我心——考场作文升格策略探究 沈鲲 中学语文教学 201206 7
  阅读教学凭借设计的基本原则——教学凭借的设计和运用之三 朱斌 中学语文教学 201206 18
  读懂作者与读省自我——阅读教学的文化命题 储建明 中学语文教学 201206 22
  以公民的姿态评品时事 王栋生 中学语文教学 201206 31
  作文教学过程化指导的思考与尝试 郑桂华 中学语文教学 201206 33
  关注“物名” 诠释文本——阅读《“美”在“三味”》一得 安杨华，王金钟 中学语文教学 201206 37
  何须用“感激”唤起“感动”？——读《共生写作和再生作文》的两点想法 吴连助 中学语文教学 201206 41
  教师勇于“下水”，提高作文教学实效 周晓云 高中语文教与学 201206 10
  例说教师利用“下水”作文进行有效教学的几种形式 朱永涛 高中语文教与学 201206 12
  怎样让学生把作文写得有价值——运用下水作文教学法的实践和体会 李忠 高中语文教与学 201206 14
  人人争下水，共育弄潮儿——辽宁省锦州市实验学校特色作文教学经验谈 孟凡志 高中语文教与学 201206 16
  以教师下水“捉鱼”促作文教学有效“授渔” 向洪江 高中语文教与学 201206 18
试题研究 例说初三语文板块结构复习策略 余志明 语文教学与研究 201206 52
  考场记叙文选材探究 陈富锟，赵孝云 语文教学与研究 201206 54
  成语误用题解思路 余芬芬 语文教学与研究 201206 55
  做一步，再走一步——浅谈如何有效提高高考现代文阅读复习效率 许瑞芳 语文月刊 201206 75
  源头寻活水 点滴俱足珍——提高文学类文本阅读能力的几点思考 盛晔 语文月刊 201206 80
  高考散文鉴赏“语言篇”：文辞优美 情韵丰赡 谈胜铁 中学语文教学参考 201206 71
  高考文学类阅读题答案的准确表述 黄明勇 中学语文教学参考 201206 74
  高考命题作文审题立意方略举隅 浦培根 中学语文教学参考 201206 77
  中考说明类现代文阅读的考查应“深入”些 蒋红森 中学语文教学 201206 67
  谈谈中学生作文 的“文风”——兼谈考试作文的导向 赵志伟 中学语文教学 201206 69
  文学类文本阅读失分析因 袁东升 高中语文教与学 201206 58
  用李娜的事例作论据就该得低分？——谈高考阅卷对“趋同现象”作文的评分 尹继东 高中语文教与学 201206 61
资料参考 耕耘沃土 润泽心田 李美兰，冯盼盼 语文教学与研究 201206 62
  不知死 焉知生 汤伟 语文教学与研究 201206 77
  穷则闯荡天下 达则独善其身 魏天真 语文教学与研究 201206 80
  抢唛·唛霸 林伦伦 语文月刊 201206 83
  生命的追忆与探索——宗璞散文《紫藤萝瀑布》与《哭小弟》赏析 张羽华 语文月刊 201206 84
  柔美意境，幽情难遣——吴锡畴《春日》赏读 俞丛英 语文月刊 201206 87
  你认识“亲爱的们”吗？——“们”的非常规用法探析 许红晴 语文月刊 201206 88
  成语误用四例 陈林森 语文月刊 201206 91
  “规上”“经开”与“未管所”？ 古桥 语文月刊 201206 92
  对《辨别错别字不能“以是为非”》一文的思考 齐东风 语文月刊 201206 93
  “扶正”应慎用 李金兴 语文月刊 201206 15
  何来“日以继夜”？ 王右磊 语文月刊 201206 19
  莫把“阑珊”作“辉煌” 胡桂华 语文月刊 201206 25
  “扇风点火”两重误 晏适臣 语文月刊 201206 31
  “窜改”和“篡改” 李荣红 语文月刊 201206 35
  “各位同志们”说得通吗？ 李宗涛 语文月刊 201206 52
  “失口”和“矢口”不应混口 李兰所 语文月刊 201206 70
  “苦心孤诣”不能这样用 杨四利 语文月刊 201206 74
  “绝无仅有”，季老用错了吗？ 胡晓虹 语文月刊 201206 79
  “失怙”是失去母亲吗？ 吴先进 语文月刊 201206 82
  父母何以称高堂 魏羲之 语文月刊 201206 57
  网络文体知多少 张凤祥 语文月刊 201206 94
  “美人”亦可指男性 李学开 语文月刊 201206 封三
  踏遍青山玉满笈 蔡智敏 语文月刊 201206 61
  综说“南山” 刘树熊 中学语文教学参考 201206 55
  抓住对偶特点，准确理解文言词句 郝正全 中学语文教学参考 201206 65
  “黄花”是“落地的菊花”吗？ 杨四利 中学语文教学参考 201206 70
  “尽西风，季鹰归未？”解读——兼对苏教版注释质疑 丁磊 中学语文教学参考 201206 80
  《<红楼梦>贾府主要人物关系表》补正 王建国 中学语文教学 201206 13
教研活动 “语参与我共成长”征文启事   中学语文教学参考 201206 1
首届“语参杯”全国中青年教师笔会盛大开幕 中学语文教学参考 201206 13
直切语文的本原——重庆市高中语文教学研究方阵巡礼 钱金涛等 语文教学通讯 201206 56
中国教学学会中学语文教学专业委员会第三届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会通知 中学语文教学 201206 80